|
계획서, 경영베스트, 2001
윤상원, 특허명세서 작성법, 백영사, 2012
케빈 G. 리베트 저, 제대식 역, 지식경영과 특허전략, 세종서적, 2000
타케다 카즈히코 저, 김관식 외 2명 역, 특허의 지식, 에이제이디자인기획, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 벤처기업
|
|
|
진단)
④ 교육 조직적 사정(교육적 진단)
⑤ 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 직장인 XXX씨의 직무스트레스예방교육에 대한 한 시간분량의 보건교육의 학습지도계획서
3. 결 론
참고문헌
|
|
|
진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX항공 객실 승무원 XXX씨의 스트레스 관리에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
|
|
|
행정 및 학교경영에 주는 시사점을 논하시오.
2. 교내자율장학의 개념과 내용을 설명하고 학교현장에 주는 시사점에 대해 논의하시오.
3. 교육인사행정의 개념을 설명하고 우리나라 교육인사행정의 문제점 한 가지를 제기하고 이에 대한
|
|
|
계획서]
지원분야와 관련된 전문성 향상을 위해 노력한 경험 및 공사 입사 후 업무수행계획과 자기개발 방안에 대하여 구체적으로 기술해 주십시오.
① 지원분야와 관련된 전문지식 및 기술 향상을 위해 노력한 경험의 구체적 사례를 기술
|
|
|
수학교의 증설, 통합교육의 실시, 행정업무의 간소화 등을 요구하고 있는 반면 행정가 집단은 직업교육과 재활교육의 강화를 원하고 있다. 재정적인 지원에 있어서는 교사는 특수 교사의 수당과 연구보조비의 현실화를 요구하고 있으며 교육
|
|
|
연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
3. 연구방법
4. 연구의 제한점
5. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 근거
1. 학교단위책임경영제와 학교예산회계제도
가. 학교단위 책임경영제의 개념 및 의의
나. 학교예산회계제도
2. 학교예산운영과정
가.
|
|
|
연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
3. 연구방법
4. 연구의 제한점
5. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 근거
1. 학교단위책임경영제와 학교예산회계제도
가. 학교단위 책임경영제의 개념 및 의의
나. 학교예산회계제도
2. 학교예산운영과정
가.
|
|
|
연구원)
박선경, (行政問題論集, Vol.20 No.-, [2005]) “NGO성과에 관한 전문가들의 인식조사 : 법·정·행정 NGO를 중심으로”
안득기, (동서철학연구, Vol.0 No.40, [2006]) “NGO의 공익성과 윤리성에 관한 연구”
정시구, (韓國行政史學誌, Vol.0 No.21, [2007]
|
|
|
측면
4) 노조의 영향력 측면
5) 자본시장의 저변확대 측면
6) 정치적 측면
2. 민영화 반대론
Ⅴ. 공기업 민영화 사례
1. 대한항공
2. 한국담배인삼공사-KT&G
3. 포항제철-포스코
Ⅵ. 공기업 민영화의 개선방안
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
