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폭력을 추방하는데 매우 중요한 발전이라고 할 수 있다. 또한, 이 법은 국가가 여성 운동단체의 활동을 인정하고 지원하도록 한 최초의 법으로서 여성운동의 발전에 이바지하였다. 이러한 성과는 여성의 이해와 집단행동이 국가의 성격을 바
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청소년 복지의 이해』, 나눔의 집, 2020. 1. 서론
2. 한국 중고등학생들이 호소하는 주요 문제 상황
2.1 학업 스트레스와 입시 부담
2.2 또래 관계와 학교폭력
2.3 정신건강 문제와 상담 부족
3. 학교사회복지 실천의 역할과 방안
4. 결론
5.
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보육시설의 질적 향상
2. 학교사회사업의 제도화
3. 입양 및 가정위탁의 활성화
4. 아동복지시설의 기능 변화
5. 청소년문제의 예방과 대책
6. 장애아동의 조기진단과 치료
7. 아동을 위한 놀이 및 과외활동 시설 확충
?. 결론
참고문헌
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62세 49세 / / 49세 / / 51세
지체3급 장애인 96년이혼
ct.21 19세 1. 비행청소년의 정의
2. 비행청소년의 원인과 특성
3. 비행청소년 가족의 개념
4. 비행청소년 가족의 특성
5. 비행청소년의 가정환경적 요인
6. 비행청소년 가족에 대한 대책
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왕따시키는 상황에 동조하거나 자신의 공격성을 표출하고 집단에서 소외되지 않기 위해 묵인하는 경우가 많다. 학교 폭력은 언제, 어디서, 누구에 의해서, 누구에게든 발생할 수 있다. 1. 학교폭력의 개념
1) 학교폭력의 정의
2) 학교폭력
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폭력은 학교 내에서 끊임없이 특정 학생에 대해 행해지고, 문제의식 없이 학생들 사이에 학교 내 하나의 잘못된 문화처럼 형성될 수 있다.
2) 학교폭력의 부정적 결과
다양한 원인들로 발생한 학교폭력의 폐해는 청소년들에게 심각한 육체적,
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집문당 - 이옥형, 이종숙, 임선빈 지음
교육심리학 - 동문사 - 정현숙 지음
교육심리학 - 도서출판 원미사 - 권대훈 지음
학교상담과 생활지도 - 학지사 - 김계현 지음
상담이론 - 교육과학사 - 이형득 지음
교육의 심리학적 이해 - 김형태 지음 -
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집, 1995
김지혜, 청소년의 대인커뮤니케이션 특징이 사이버 일탈행위에 미치는 영향, 석사논문, 2009 1. 일탈의 개념
2. 이론적 특징
3. 범죄의 원인과 대책
4. 일탈의 사회복지적 접근
5. 일탈의 양면성
6. 한국사회 일탈행위에 대한 계층
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청소년들 사이에서는 SNS를 통해 친구를 집단 따돌림시키는 것이 유행병처럼 번지고 있다고 한다. 실제 학교폭력 유형 중 SNS를 통한 집단 따돌림이 월등히 높게 나타나고 있는데...
만약 우리사회 부모들이 자녀의 SNS를 수시로 확인한다면, 자
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청소년에 대한 이해가 앞서야 할 것입니다. 청소년들의 불만과 고민이 무엇인지를 이해하는 것은 그들에게 도움을 주기 위해 일차적으로 선행되어야 할 일이라고 하겠습니다.
청소년 가출 예방 대책
- 가출을 막기 위해 가장 필요한 것을 묻
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