|
표준보육과정에서의 놀이과정을 관찰하고 만2세 영아의 특징을 살펴보도록 하겠다.
2. 본론
1. 만2세 영아의 표준보육과정에서의 놀이과정
만2세 영아의 보육과정의 영역별을 살펴보면 (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회
|
|
|
기초로서 과업지도가 행해진다. 이러한 보육의 활동도 여러 형태로 행해지지만 보육시설에서는 동일 연령의 아이들을 중심으로 한 집단보육의 형태를 취하는 것이 일반적이다. 보육과정이란 보육과 과정의 합성어로 표준보육과정이라는 말
|
|
|
보육의 질적 수준을 향상시키고 영유아의 전반적인 발달 수준을 파악하여 보육과정의 목표와 내용을 준수해야만 한다.
* 참고문헌
신소영, ‘보육과정’ 수업교안
김지은, ‘보육과정‘, 창지사, 2010
임미혜, ‘표준보육과정에 기초한 영유아
|
|
|
표준보육과정은 이론적으로는 훌륭하지만, 실제 현장에서 교사가 이를 효과적으로 적용할 수 있는 충분한 시간과 자원을 제공받지 못하는 경우가 많습니다. 교사는 과중한 업무와 제한된 자원 속에서 최선의 교육을 제공하기 위해 고군분투
|
|
|
과정, 홍순정이기숙 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 각종 인터넷뉴스 자료 참고 - 검색 “누리과정” Ⅰ. 서 론(누리과정 및 표준보육과정의 사회관계영역 개요설명)
Ⅱ. 본 론
1. 누리과정 및 포준보육과정의 사회관계영역별
|
|
|
활동계획안을 살펴보았다. 언어교육이란 언어 표현 및 이해 활동을 통해서 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 기능을 신장시켜 주는 것으로 표준보육과정에서는 의사소통으로 교육되며 영유아들의 언어사용기능을 신장시켜 효과적으로 의사소통
|
|
|
표준보육과정의 영역별 주요 보육 내용과 교사 지침
1) 영역별 목표
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 사회관계
(4) 의사소통
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
Ⅱ. 표준보육과정에 의한 만4세-5세 보육 계획안
1
|
|
|
과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 Ⅰ. 서 론
1. 0-2세 보육과정 의사소통 영역의 필요성
2. 0-2세 보육과정 의사소통 영역의 성격 및 목표
Ⅱ. 본 론
1. 0-2세 보육과정 의사소통 영역에 따른 만2세 활동계획안
|
|
|
과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1, 보육과정의 목적
(1) 영유아 보육법에 제 1조
(2) 영유아 보육법에 제 29조
2, 보육과정의 목표
(1) 보육 목표의 구성요소
(2) 보육목표의 영역별 분류
① 표준보육과
|
|
|
서 론
2. 건강교육의 개념
3. 3-5세 누리과정의 개념
4. 보육과정의 개념
5. 3-5세 누리과정에서의 건강교육
6. 표준보육과정에서의 건강교육
7. 3-5세 누리과정과 표준보육과정에서 건강교육의 공통점과 차이점
8. 결론
9. 참고 자료
|
|
메뉴펼치기
