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과정, 홍순정이기숙 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 각종 인터넷뉴스 자료 참고 - 검색 “누리과정” Ⅰ. 서 론(누리과정 및 표준보육과정의 사회관계영역 개요설명)
Ⅱ. 본 론
1. 누리과정 및 포준보육과정의 사회관계영역별
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사회 공동체 속에서 형성될 수 있는 교사, 또래 간 관계의 중요성이 강조되고, 이러한 관계를 긍정적으로 바르게 형성해 나갈 때 친사회적 행동이 발달하게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 표준보육과정(0~5세)의 사회관계영역을 설명하
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사회 관계 영역은 자기 존중, 정서 인식과 조절, 사회적 관계, 사회적 지식의 네 가지 내용 범주로 이루어져 있으며 연령별 목표와 내용, 교사 지침으로 구성되어 있습니다.
표준보육과정의 사회 관계 영역의 만 2세 미만 연령의 목표는 다른
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사회의 시민으로서의 능력을 발달시켜야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 누리과정과 표준보육과정의 사회관계에 대해여 5세를 중심으로 공통점과 차이점에 대하여 비교 분석하고 누리과정의 향후 과제에 대하여 서술해 보았다. 유아기
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표준보육과정의 영역별 목표와 내용
(1) 표준보육과정의 구성 체계
① 표준보육과정의 총론은 표준보육과정의 기초, 구성 및 운영으로 구분하였다.
표준보육과정의 영역별 내용은 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통,
자
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사회관계 영역 발달은 영아가 건강한 사회 구성원으로 성장하는 데 필수적인 기반을 마련한다. 따라서, 표준보육과정에서는 이 시기의 영아에게 적절한 활동과 경험을 제공하여 사회성 발달을 도모하고, 영아가 다양한 사회적 상황에 대처할
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과정 해설서”, 2012
- 장명림, “5세 누리과정의 효율적 정착을 위한 방안과 과제”, 육아정책연구소, 2012 Ⅰ 서론(누리과정 및 표준교육과정의 사회관계영역의 개요설명)
Ⅱ 본론(누리과정의 5세 공통과정 및 표준보육과정에서의 사회관
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보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 기본생활영역
2. 신체운동영역
3. 사회관계영역
4. 의사소통영역
5.
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표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침, 2007
양승희 외, 보육과정, 동문사, 2006
이미화, 육아정책개발센터
지역종합정보시스템 http://www.oneclick.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정 사회관계영역의 필요성
2. 사회관계영역의
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과정 교안
- 김선영(2016). 놀이 개념과 아동 행태 발달 단계를 적용한 디자인 학습 환경. 디자인융복합연구 제16권제5호, pp. 57-75 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 이론
1) 개요
2) 영유아기 성격발달 단계
2. 표준보육과정 사회관계영
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