|
교육원.
아동관찰 및 행동연구, 안선희, 문혁준, 김양은, 김영심 외 3명, 창지사, 2013.
영유아 관찰 및 실습, 김송이, 파주 : 양서원, 2009.
영유아행동관찰법, 황혜익, 창지사, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시간표집법의 정의와 특징
2. 사건표
|
|
|
교육과정. 한국방송통신대학교출판부
- 전인옥이경옥 공저. 유아교육개론. 한국방송통신대학교출판부 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 양적 연구와 질적 연구
2. 양적 연구와 질적 연구의 입장에서의 표집의 개념과 의의
3. 양적 연구와 질적
|
|
|
표집은 한 집단을 대표하는 표본을 만들기 위해 다양한 조사 방법을 사용하게 된다. 이렇게 완성된 표본은 우리 사회 다양한 분야에서 다양한 방법으로 사용된다. 유아교육기관 또한 표집이라는 방법을 사용해 다양한 조사와 연구를 진행하
|
|
|
유아연구 및 평가”, 한국방송통신대학교 출판부.
마. 황해익 저(2000), “유아교육평가”, 양서원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 시간표집법
2. 시간표집법 관찰을 통한 『유아의 사회적 관계형성 과정』
1) 『유아의 사회적 관계형성 과정』
|
|
|
교육대학원
김하종(2003), 유아특수교육기관의 교육평가 실제에 대한 연구: 교사의 인식을 중심으로, 우석대학교
김범종(2006), 사회과학 연구조사방법론, 석정 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 확률적 표집의 개념
2. 확률적 표집의 방법
3. 확률적
|
|
|
표집대상(연구 참여교사)들의 평균연령은 만 28세, 교직경력은 4.2년(2.5~5.5년)이며, 모두 4년제 대학 졸업 이상이고, 학급 인원은 평균 25명, 학급당 교사 수는 평균 1.5명이었다. 또한 대부분(5명, 83%)은 직무연수나 예비교사교육에서 유아 미디어
|
|
|
교육을 해야 하며 부모와 교사가 일관성 있는 유아 예절교육을 시행하기 위해서 부모 교육이나 가정통신문 등을 통해 가정과 유아교육 기관 사이에서 의사소통이 활발히 이뤄져야 한다고 제언하며 논문을 끝마치고 있다.
2) 확률적 표집이
|
|
|
으로 ‘연구절차 및 자료처리와 분석’이다.
1) 연구절차
유아교육기관을 대상으로 하는 유아음악 전담교사의 표집을 위해 인터넷과 유아교육기관 안내책자를 참고하여 부산광역시의 유아음악 프로그램의 종류를 알아보았고, 유선과 인터넷
|
|
|
교육 연구소 초등교육연구논총 학술논문 제17권 제2호, pp.307-329
* 아동관찰 및 행동연구, 홍순정 외 공저, 교문사, 2010
* 유아교육평가, 김희태 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 표집의 개념 및 의의
2.
|
|
|
표집(accidental sampling)
특별한 계획없이 연구자가 임의로 가장 손쉽게 구할 수 있는 곳에서 표집하는 것
잘 쓰지 않는다.
대중매체 기자들이 길거리에서 행하는 즉석 인터뷰
출처 : 방통대 <유아교육평가, 워크북>, 창지사 <유아연구 방법
|
|
메뉴펼치기
