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비교 자료 요청
- 친환경제제 제조 및 이용 기술
충남농업마이스터대학 공주대 예산캠퍼스 1. 현장교육 준비
2. 현장교육 내용
(1) 양송이버섯 퇴비배지 제조 기술
(2) 친환경 재배기술
3. 현장교육 결과 및 분임토의
4. 건의사항
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기술적인 검토가 필요하다.
4) 계획 시에는 다음과 같이 건물 하중, 주변 건물과의 조화, 이용 측면을 고려하여 계획하여야 한다.
5) 지반의 구조 및 강도가 흙과 수목, 옥외 조작물을 견딜 수 있어야 하고, 구조체에 따라 하중의 위치와 구조골
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특징
2.2. 황사의 발원지와 발생원인
2.3. 황사 발생 빈도
2.4. 황사에 관한 사료
3. 황사현상의 영향
3.1. 긍정적 영향
3.2. 부정적 영향
3.2.1. 산업 활동분야
3.2.2. 항공운송산업
3.2.3. 농업분야
4. 황사현상에 대한 대책
5. 나오며
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학교 자료집.
별내농업협동조합 (http://www.bmbn.co.kr/)
송태경(2003). 몬드라곤 협동조합 복합체의 구조적 특징과 원칙들, 동계노협협동 학교 자료집
유럽에서의「사회적기업의 발흥」; 자활정보센터(www.seda.or.kr) 자료실에서 출처
네이버 백과
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학교행정대학원, 2004
6. 윤아연,정진희 <인천시 음식물쓰레기 수수료부과 방안>, 인천발전연구회, 2004
7. 박종운, <음식물쓰레기 퇴비화>, 한국과학기술정보연구원, 2002 I.서론
II.본론
1.음식물 쓰레기의 정의 및 특징
1)음식물
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학교내 빗물자료관 설치에서 볼 수 있는 것처럼 학생, 시민을 대상으로 빗물이용의 중요성을 홍보하는 노력을 지속적으로 추진할 예정이다.
참고문헌
김갑수(2002), 중수도, 빗물처리기술 및 적용, 환경관리연구소
김영란 외1인 공저(2001), 중수
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농업부문
1) 한 미 농업현황 비교
2) 한 미 농산물 교역 현황
2. 제조업부분(산업별)
1) 전자제품
2) 자동차
3. 영화산업
1) 스크린쿼터제
2) 미국과 한국의 입장
3) 입장표명 그 이후
4) 스크린쿼터제 축소의 긍정적 측면
5) 스크린쿼터제 축
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학교 세우기
- 대안 학교란 보통의 학교에서 배울 수 없는 여러 가지(기술, 농업, 예술, 발명 등)를 가르치는 학교를 말한다.
- 대안 학교를 세워 교육 환경을 개선시키면 도시나 다른 고장에서 자녀를 교육시키기 위해 사람들이 촌락으로 모여
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농업의 미래 한국의 선택」, 교우사
사공용(2010), 「WTO체제하에서 농업정책」, 서강대학교 출판부
이상배(2013), 「도시와 농촌의 교류, 어떻게 할것인가」, 나남출판
경상대학교 사회과학연구원(2012) 「수도권과 비수도권간의 지역격차」 한울
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학교에 있으니까 그 매체만을 써야 된다는 생각, 매체를 많이 써야만 효과적일 것이라는 생각, 최첨단 매체일수록 효과적일 것이라는 생각, 컴퓨터가 모든 매체를 대신할 수 있을 것이라는 생각 등 교육매체에 대한 그릇된 인식을 버리고, 수
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