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학교 교수이신 마이크 샌델의 정의에 대한 수업이 우리에게 필요하다. 중고등학교 과정 가운데에서 많은 책들을 읽도록 잘 이끌고, 사고하는 교육이 이루어져야 한다. 또한 인격적, 도덕적 수업들이 이루어져야 한다. 국회의원들은 아는 것이
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학교재적응 프로그램 개발
첫째, 기본적으로 교정시설(소년원, 소년교도소)에서 수용은 가급적 제한될 필요가 있다. 그 대안으로 사회내 처우를 강화하여 경미한 범죄를 행하거나 초범인 소년들의 경우 학교교육이 단절되지 않도록 공동의
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기독교계
② 불교계
3. 개화기 시대의 교육의 의미
Ⅱ. 일제시대의 교육
1. 시대적 배경
2. 보호시대 교육(1905-1910)
3. 식민지시대의 교육-4차에 걸친 조선교육령
(1) 1차 조선교육령 시기의 교육-단적 식민지 교육 정책기(1910-1920)
(2) 제 2차
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학교, 1992
김충규. \"청소년 자살에 대한 기독교 윤리학적 고찰.\" 석사학위논문, 호남신학대학교, 2000.
손수지. \"인지적 몰락과 자살생각이 대처양식에 미치는 영향.\" 석사학위논문, 중앙대학교, 1994.
신민섭. \"자살기제에 대한 실증적 연구:
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학교교육론
1. 학교와 교육
1)학교의 어원
2)학교의 기원
3)학교의 역사
4)학교의 정의
2. 학교 교육제도
1)학교 교육의 특질
2)의무교육의 이념과 제도
3)단선형 학제와 복선형 학제
3. 과제와 전망
1)학교교육의 과제
2)대안
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3. 공과 교수법
4. 교사 교육
5. 교회의 구조와 교사
6. 가정생활과 직장생활 그리고 교회활동에 대한 다른 사람들의 시각
Ⅴ. 효율적인 반 운영을 위한 대안점
1. 학생들 관리
2. 공과
3. 부모 관리
Ⅵ. 나오는 말
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치료프로그램
Ⅵ. 아동학대의 예방과 대책
1. 아동학대 예방을 위한 관련법의 보강 및 정책대안
2. 사회, 문화적 개선방안
3. 사회사업가(전문가)로서의 대책
4. 한국, 미국, 호주, 대만 나라별 비교표
Ⅶ. 결론
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학교, 1992
김충규. “청소년 자살에 대한 기독교 윤리학적 고찰.” 석사학위논문, 호남신학대학교, 2000.
손수지. “인지적 몰락과 자살생각이 대처양식에 미치는 영향.” 석사학위논문, 중앙대학교, 1994.
신민섭. “자살기제에 대한 실증적 연
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학교 신학대학원 석사학위논문.
김지영(2004), \"학교 현장에서의 청소년 자살예방 프로그램 효과검증\" , 아주대학교 대학 원 석사학위논문.
김현식(2003), \"청소년의 자살현황 및 대안방안\" , 계명대학교 교육대학원 석사학위논문.
서미순(2005),
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학교와 연계된 사회사업, 그리고 지역사회 복지관, 교회에서의 프로그램들을 중점으로 비교, 문제점 보완을 중점으로 연구하였다. 4장에서는 청소년 문제에 대하여 그동안 교회가 범한 오류와 그 대안을 살펴보고, 이제까지 설문조사를 통해
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