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및 행동장애 이론과 실제 - Margaret Cecil Coleman, Jo Webber/ 방명애, 이효신 역 : 시그마프레스
청소년 비행 (품행장애)의 의학적 관점 - 전남대학교 의과대학 정신과학교실 /전남대학교병원 정신과 소아청소년 정신건강클리닉 최 영 정의와 출
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품행문제가 있는 대부분의 아동은 한 가지 이상의 다른 장애를 동반하는데 이에 대해서는 ADHD, 우울증 및 불안증상을 통해 품행문제와 연관되어 있는 장애 및 증상을 제시하였다. 그 밖에 품행장애의 치료와 원인 등에 대해서 알아보았으며
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및 행동장애 이론과 실제 - Margaret Cecil Coleman, Jo Webber/ 방명애, 이효신 역 : 시그마프레스
청소년 비행 (품행장애)의 의학적 관점 - 전남대학교 의과대학 정신과학교실 /전남대학교병원 정신과 소아청소년 정신건강클리닉 최 영 정의와 출
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비행 등의 해장애가 뒤섞여서 나타나는 경우도 많다.
이상과 같이 청소년기 정신건강의 문제 중 품행장애의 정의, 원인 및 유형에 대해 살펴보았고, 심각한 사회문제인 학교폭력 가해자의 정신건강에 대한 의견을 살펴보았다. 대구 중학생
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비행에 관한 연구”, 단국대, 2007
- 고진희, “학교폭력 가해자와 피해자의 정신건강 비교연구” 한남대 대학원, 2009
- 신수진, “품행장애 학생에 대한 실태와 대처방안 및 교육중재 연구”, 아주대 2009
- 이효선, “자아존중감 증진 프로그램
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품행장애 행동이 안정성을 보이기 때문에, 초기에 다측면적이고 유연하며 지속적인 개입이 필요하다.
8. 참고문헌
방명애, 이효신(2004). 정서및 행동장애, 서울: 시그마프레스
정명숙(2004). 아동기 행동장애, 서울: 시그마프레스
-동영상 및 참
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장애의 진단 기준(DSM)
Ⅱ-3. 품행장애와 관련된 특징들
(1) 인지와 학습에 있어서의 결함
(2) 학교문제와 학습문제
(3) 자아존중감 결손
(4) 또래와의 대인관계 곤란
(5) 사회-인지적 결손
(6) 가족문제
Ⅱ-4. 수반되는 장애 및 증
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품행장애 학생에 대한 실태와 대처방안 및 교육중재 연구, 아주대 교육대학원, 2009.
2. 한영옥, 비행청소년의 문제상황에 대한 인식 : 반사회적 행동과 우울 성향을 중심으로, 한국학술정보, 2005.
3. 이근후 외 역, DSM-IV 정신장애의 진단 및 통계
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및 심리치료, 제 2판. 시그마프레스.
2) 논문
- 권혜경, 진혜경(2000). 품행장애 청소년의 음악치료 사례연구. 소아청소년정신의학 제11권 제1호. 대한소아청소년정신의학회.
- 김현영, 공마리아(2008). 미술치료가 품행장애아동의 공격성에 미치는
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품행장애
4) 생물학적 영향
5) 성별특징
3. 치료와 평가
1) 진단기준
2) 심각도의 세부진단
3) 발달경로
4) 치료방향
5) 사례
4. 품행장애행동
1) 공격성
2) 반항적-고분고분하지 않은 행동
3) 청소년 비행
Ⅳ. 품행장애,
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