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Case Study
(Conduct disorder)
-품행장애-
품행장애 간호사정
Ⅱ. 간호사정을 위한 자료 수집
1. 대상자의 일반적 정보
이름
김○○
성별/나이
M/14
학력
중학교 재학중
직업
학생
경제상태
하
정보제공자
본인
2. 주호소 (chief complain)
Pt가 초등학교 2학
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품행장애 (Conduct disorder) [품행장애 정의, 품행장애 분류, 품행장애 관련 행동, 품행장애 발달과정, 품행장애 병인론, 품행장애 평가, 품행장애 치료, 품행장애 소개, 품행장애 조사, 품행장애 개요]
품 행 장 애 (Conduct disorder)
1. 정의
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장애의 진단 기준에 맞지 않아야 한다.
<유형>
- 소아기 발병형 : 10세 이전에 품행장애 특유의 진단 기준 가운데 적어도 1가지가 발생한 경우
- 청소년기 발병형 : 10세 이전에는 품행장애의 어떠한 진단 기준도 충족시키지 않는다.
<심
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품행 장애 Conduct Disorder
1. 정의
2. 진단 기준
3. 세부 유형의 특징
4. 부수적 특징 및 장애
5. 원인
6. 치료
소아 청소년에 초점을 둔 치료방법
1.약물치료
2.행동치료
3. 인지행동치료
4. 개인정신치료
5. 집단정신치
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품행 장애 정의
2. 기술과 분류
1) 경험적으로 도출된 증후군
2) DSM 접근
3) 비행
4) 동시발생의 형태
3. 품행관련 행동의 삼총사 : 폭력, 괴롭힘, 약물사용/남용
1) 폭력과 청소년
2) 괴롭힘
3) 약물사용
(1) 기술과 유병률
(2) 병 인
4. 역 학
5. 발 달
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품행장애(Conduct disorder)의 진단기준
a. 다른 사람의 기본적인 권리를 침해하고 나이에 맞는 사회 규범 및 규칙을 위반하는, 지속적이고 반복적인 행동 양상으로서, 다음 항목 가운데 3개 이상 항목이 지난 12개월 동안 있어 왔고, 적어도 1개 항
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소년비행자의 행동교정에 큰 도움을 주며 재범율을 낮추는데 성공했다. 1. 품행장애의 의의
2. 품행장해의 유형과 태도
3. 품행장애의 범주에 포함되는 행동 및 태도
4. 품행장애의 원인론 (etiology of disorders)
5. 품행장애와 비행의 치료
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장애
● 객관적 자료
1) 가출을 한다.
2) 도둑질을 한다.
3) 거짓말을 많이한다.
4) 할머니에게 욕설을 한다.
● 주관적 자료
1) (공부시간에)
SN : ㅇㅇ는 공부 안할꺼야?
Pt : 네, 하기 싫어요.
SN : 지금은 공부시간인데?
Pt : 몰라요~ 하기 싫어요~
2) P
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품행장애 진단을 받았다. 2022년 10월 15일에 주거침입하여 귀중품을 훔치다가 경찰에 신고당했는데 공격적인 행동이 너무 심해 사건기록을 둘러보다가 품행장애 진단을 받았던 사실이 드러나 병원에 입원하게 되었다. 병원에 입원한 후에 환
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장애물을 보지 못하고 뛰어가다가 넘어지는 등의 행동이 빈번하게 나타난다. 충동성은 교실과 가정에서의 과제 완수에 영향을 미칠 뿐만 아니라, 대인관계에서도 심각한 영향을 미칠 수 있다.
IV. 품행장애
품행장애(conduct disorder)는 최소한 6
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