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5) 자연탐구
6. 만 3세반 생활주제 교육계획안
1) 주제선정이유
2) 생활주제 : 나와 가족 만 3세 교육계획안 작성
(1) 연간교육계획안
(2) 월간교육계획안
(3) 주간교육계획안
(4) 일일교육계획안
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
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교육을 제공하는 카드뉴스를 개발하시오.
목차
1, 건강행위 흡연, 음주, 운동, 기타 中 택1, 해당 건강행위의 현황, 중요성 등을 과학적 근거에 기반하여 설명
2, 보건교육 주제, 목적, 목표
3. 대상자: 나만의 보건교육을 개발하기
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필요성
3. 표준보육과정의 목적 및 목표
4. 표준보육과정의 내용
1) 사회관계영역
2) 의사소통영역
3) 자연탐구영역
4) 예술경험영역
5) 신체운동영역
6) 기본생활영역
5. 표준보육과정의 구성 체계
6. 표준보육과
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교육사상......................................................................... 3-14
1. 교육사상의 배경
2. 유아관 (듀이는 유아를 어떠한 존재로 보았는가?)
3. 교육관 (듀이는 교육에 대해 어떻게 생각하는가?)
4. 교육목적
5. 교육방법 (듀이는 교육을 어떻
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놀이가 아동의 말하기·듣기·읽기·쓰기에 미치는 효과, 중앙대학교 대학원 박사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 역할놀이(역할극, 롤플레이)의 정의와 필요성
Ⅲ. 역할놀이(역할극, 롤플레이)의 기능
Ⅳ. 역할놀이(역할극, 롤플레이)의 전개
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교육의 중요성은 더욱 부각되고 있다. 대가족제도였던 옛날의 가정에서는 어느 정도 사회교육이 이루어졌으나 핵가족화 된 요즘은 가정에서의 사회교육을 기대하기가 어렵다. 대부분의 유아들이 유아교육기관으로 보내지는 경우가 많다.
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교육의 중요성은 더욱 부각되고 있다. 대가족제도였던 옛날의 가정에서는 어느 정도 사회교육이 이루어졌으나 핵가족화 된 요즘은 가정에서의 사회교육을 기대하기가 어렵다. 대부분의 유아들이 유아교육기관으로 보내지는 경우가 많다.
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교육방법』, 강남대학교 특수교육연구소, 1994
6. 교육인적자원부, 『특수교육 연차보고서』(2001년 정기국회 보고자료), 2001.9
7. 김정은, 『유아특수교육 기관 실태보고』,공주대학교, 2001 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
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놀이를 하는 가운데 수의 합성·분해 개념이 형성되게 항상 세어보거나 머리 속으로 전체의 수를 생각하도록 유도한다.
*참고자료
단국대학교 특수교육대학원 초등특수교육학과 박지혜(2004) Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구
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education/default/read?bbsId=MM013&articleId=329 1. 유아경제교육의 정의
2. 유아경제교육의 필요성
3. 유아경제교육의 목표
4. 유아기의 경제기본개념
5. 경제에 대한 활동 예시
6. 유아경제교육의 내용
7. 유아경제교육의 교수-학습 방법
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