|
춘향제의 역사 및 연혁
Ⅱ. 본 론
춘향제 개요
관광지 소개
주요 행사 내용
SWOT 분석
Ⅲ. 결 론
춘향제의 문제점 및 개선방안
발전 및 활성화 방향
다녀온 소감 및 참고 자료
|
|
|
놀이와 축제가 있습니다. 종교의식에 관한 일본인들의 일반의식은 개인적으로 믿는 종교는 따로 없지만 신앙은 중요하다고 생각하다고 생각합니다. 국교를 따로 인정하지 않는 자유로운 종교국가입니다.
종교의 종류로는 신도, 불교, 기독교
|
|
|
구성의 방향
Ⅳ. 전 학년 학습 내용과의 관련 ----------------p.
Ⅴ. 대단원 교수학습 운영 방안 -----------------p.
1. 교수학습 계획(차시)
2. 지도상의 유의점
Ⅵ. 대단원 지도의 절차 ---------------------p.
1. 대단원 표지
|
|
|
과정
본 복지회관 회원가입 어르신
수시 신청(내방) 및 선착순 수업 등록(전화연락)
총 400명
기타연주, 문예, 미술, 발지압, 사군자, 사물놀이, 수지침, 시조, 풍수지리, 학수풍물단
6개월 과정
노인복지대학을 수강하고 계신 어르신
|
|
|
종류
◈ 천목(天目) 개발법
◈ 중맥 소통법
◈ 중단전(中丹田)개발법
◈ 8만4천개 모공 개통법
◈ 각종 질병 치료법
◈ 자기스스로 천기를 돌려 질병을 치료하는 법
◈ 인체투시법 (人體透視法)
명상 요법을 이용한 프로그램
|
|
|
놀이는 가을밤의 선선한 날씨와 함께 그 아름다움을 한층 높일 것이다. 하지만 행사 당일 혼잡한 교통을 잘 이용하는 방법, 부산 사람들만 아는 인근의 진짜 맛 집, 그리고 나 혼자만 알고 싶은 명당 등에 대해 알려주고자 한다.
11월호 : 부산
|
|
|
패를 경험해 본 적이 있습니까?
질문4. 아르바이트 경험이 있습니까?
질문5. 좋아하는 스포츠가 있습니까?
질문6. ○○○씨가 생각하는 대인관계에 있어 가장 중요한 것은 무엇입니까?
질문7. 휴일은 보통 어떻게 보내십니까?
질문8. 희
|
|
|
풍물등을 연구하고 발전시켜 잊기 쉬운 우리문화의 맥을 집어주는 역할을 하고 있다.
3)대학내의 여러문화의 모습
①대동제
80년대 대동제는 막걸리와 소주를 마시며 시국에 대해 이야기 하며, 지역주민과, 학생들과 서로 `대동`의 의미로 화
|
|
|
과정이 체계화되어서 대학교육으로 이어지길 희망한다. 1. 청소년 문화
1) 청소년문화에 대한 관점
2) 청소년문화의 다양성
2. 청소년의 여가문화
1) 여가시간
2) 여가공간
3) 여가활동
3. 청소년과 대중매체
1) 대중매체의 접촉
2) 대중
|
|
|
경험을 나눌 수 있는 문화복지포럼이 열리고, 전문적인 학술모임이 형성되며, 교육과정이 체계화되어서 대학교육으로 이어지길 희망한다. 1. 청소년 문화
2. 청소년의 여가문화
3. 청소년과 대중매체
4. 청소년문화복지의 모색
|
|
메뉴펼치기
