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1) 배경 및 목적
2) 주요내용
3) 운영방식 및 특성
2. 충남 태안 시목초등학교
1) 배경 및 목적
2) 주요내용
3) 운영방식 및 특성
3. 비교분석 및 논의
1) 배경 및 목적
2) 주요내용
3) 운영 방식 및 특성
III. 결론
참고자료
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장은주, 2003, 지방자치단체 문화세출의 구조와 결정요인에 관한 연구,국민대학교 석사논문 1. 축제의 기원
2. 한국의 굿
3. 한국의 탈춤
4. 지역 축제의 사례
5. 축제의 기능과 방향
6. 축제의 현대적 성격과 의의
7. 참고 자료
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과정평가원(1998), 사회과 수준별 교육과정 운영 방안 및 교수·학습 자료 Ⅰ. 사회과교육 의사결정학습
1. 의사 결정 과정 학습이란
2. 의사 결정 과정 학습의 절차
3. 적용상의 문제점 및 유의점
Ⅱ. 사회과교육 가상체험학습(모의놀이
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3) 운영방식 및 특성
2. 이천 대월초등학교
1) 방과후학교 보육프로그램
2) 틈새학교(토요휴업일학교)프로그램 운영
3) 운영방식 및 특성
3. 비교분석 및 논의
1) 배경 및 목적
2) 주요내용
3) 운영 방식 및 특성
III. 결론
참고자료
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놀이동산
게 임
자석 수 막대 놀이.
크기 비교 퍼즐 놀이
시장 놀이.
여러 가지 음식사진으로 알아 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 2007년 개정 유치원 교육과정
Ⅲ. 2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)
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발전기 제작, 부품 생산과 수리 등에 의해 지방자치 단체의 수입을 올려 줄 뿐만 아니라 지역의 풍물이 될 수도 있다.
그러나 해상풍력발전에서는 기초 및 설치공사의 기술적, 경제적 과제와 기존 전력 계통으로의 연결, 보수점검, 그리고 어
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굿 기원설
Ⅵ. 봉산탈춤
1. 봉산탈춤의 유래
2. 봉산탈춤의 구성
1) 제 1 장 사상좌 춤
2) 제 2 장 8목중춤
3) 제 3 장 사당춤
4) 제 4 장 노장춤
5) 제 5 장 사자춤
6) 제 6 장 양반춤
7) 제 7 장 미얄춤
Ⅶ. 가산오광대탈춤
1. 탈놀이의 유래
2
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풍물이라는 전통문화를 이용하는 것이 참신하다고 생각을 했다.
▼ 사이트명 : 통일염원자전거기행카페
▼ 주 소 : http://cafe.daum.net/2003tongil
▼ 운 영 자 : 이수일 선생님
▼ 주 소 : 경기도청소년수련원
(www.seongam.net) 청소년수련팀
▼ 연 락 처
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과정이나 결과의 부단한 반성, 평가로 개선발전
1.운영
시.도 교육청의 교육과정 편성, 운영 지침작성. 유치원의 교육과정 편성운영
2.방법
통합적 운영. 다양한 활동계획. 각종 활동의 균형. 흥미영역의 적절한 구성. 구체적 자료의 활용 교육
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굿의 놀이적 변화라고 봤을 때, 그것은 현실적 갈등을 반영하지만 조화로운 삶을 지향하는 굿의 과정을 반영한다고 볼 수 있다. 즉 굿에 춤, 재담 노래, 몸짓 등이 더해진 것이다. 굿이라는 제의가 현실과의 괴리감을 가질 때, 놀이를 통하여
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