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놀이, 매직놀이, 파스텔놀이, 물감놀이(찍기, 스펀지이용, 붓 등), 손가락 풀, 점토놀이, 스티로폼놀이, 구슬놀이, 풍선놀이
b. 2단계(전 조작기)
3∼6세 수준으로 계속적으로 그림이 변화하는 시기이며 아직 사고가 조직적이지는 않지만 상징
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이와 풍선놀이를 하였는데 완성된 풍선을 받고 엄마를 부르며 모두 엄마에게 갖다 드렸다.
검사자가 검사지와 연필을 꺼내자 은영이는 연필을 집어서 검사지를 펼치려고 하였다. 이에 검사자는 아이를 제지하여 움직이지 않도록 팔을 붙잡
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풍선놀이를 할 때도 몸을 크게 움직이며 공을 위로 위로 쳐대며 친구들과 부딪쳐도 즐겁게 놀이한다
의사소통
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육상 교통기관 그림자료를 보고는 교사에게 “선생님 저 교통기관 책 만들어볼래요.”라고 말한다. 교사가 책을 만드는 방법
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놀이ㆍ그림그리기ㆍ풍선놀이 등 각 테마를 정해서 팀을 나누어 아이들과 자원봉사자가 함께 즐기는 시간을 가졌다. 아동들은 자신이 흥미 있는 놀이를 하며, 함께 놀아주자 매우 즐거워하는 모습을 보였다. 장애가 다양하듯이 각 아동들에게
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풍선놀이
아동의 신장과 체중, 상완근위와 피부두 겹을 측정하면서 아동의 성장에 대해 평가 해보았고 현재 아동의 발달단계에 대해서 알 수 있었다.
풍선놀이를 통해 아동의 운동발달에 대해서 관찰해보았다.
080320
실습장소의 구급약 파악
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풍선놀이
2,000
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◆시설이용 및 요금안내
ㅇ연령구분
· 어린이 : 만 3세이상 ~ 초등생
· 청소년 : 중, 고등학생
· 어 른 : 대학생이상 성인
ㅇBig 2 : 동굴관람과 선택기종 1가지를 자유롭게 선택하여 이용하실 수 있습니다
ㅇBig 3 : 동굴관람과
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놀이, 풍선놀이
·음악요법(회상요법) :20·30대에 들었던 노래를 들려줌으로써 과거를 떠올리게 하고 자기를 되 새겨 볼 수 있도록 기억력 유지, 증진
·그림그리기, 종이접기, 모양 맞추기: 인지능력의 증진, 유지
·날짜 기억하기, 사람 이름 기
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풍선놀이
6) 어린 음악대
7) 정다운 이웃
8) 열차 여행
8) 우리들 자랑
9) 겨울 놀이
10) 리듬악기 노래
2. 가락악기
1) 실로폰
2) 멜로디언
3) 리코더
Ⅴ. 기악지도(기악수업, 기악교육, 기악학습)의 실제
1. 수업 4단계 훈련안 구안?적용
1)
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위한 특수체육 프로그램
4-1. 정신지체인을 위한 치료 레크리에이션의 가치
4-2. 정신지체인의 치료레크리에이션 프로그램
4-3. 프로그램 실제
프로그램1. [평균대 운동]
프로그램2. [풍선놀이]
프로그램3. [훌라후프]
프로그램4. [미니축구]
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중요성
2)실외활동의 교육적 가치
2.다양한 실외활동 방안
1)실외활동명: 풍선을 이용한 배구
2)실외활동명: 물 옮기기
3)실외활동명: 꼬리잡기
4)실외활동명: 릴레이 경주
5)실외활동명: 그림자 놀이
[참고문헌]
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