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놀이 기법의 내용
전통놀이 기법의 내용과 교육적효과를 간략하게 살펴보면 다음과 같다.
번호
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5
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7
8
9
10
놀이명
가마
타기
깡통
차기
계단
놀이
고무줄놀이
공기
놀이
구슬
치기
굴렁쇠
굴리기
그림자밟기
긴줄
넘기
널뛰기
놀이내용
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놀이중심학습(과학탐구놀이)의 적용 과제
자신이 과제를 명확히 인식하고, 자신이 더 해보고 싶은 과제를 스스로 선택할 수 있는 기회를 갖도록 한다. 학생들이 과제를 해결할 때 과학적으로 생각하고, 행동할 수 있는 기회를 만드는 것이 중
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깡통 위의 인형을 떨어뜨릴 수 있는 방법에 대하여 이야기 나눈 다.
선에 서서 팥주머니를 던져 인형을 떨어뜨린 후 깡통에 붙은 점 수만큼 스티커를 점수판에 붙인다.
5개의 팥주머니를 모두 던진 후 점수를 알아본다.
역할놀이 활동계획서
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깡통 블록, 우유곽 블록 등)을 제공한다.
- 다양한 쌓기놀이 경험을 위하여 건축물 사진이나 쌓기를 위한 그림 카드를 제공한다.
- 유아의 연령에 따라 사용하는 블록의 개수도 증가하므로 충분한 양의 블록을 제공해 준다.
참고문헌
오미경,
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놀이나 주사위 게임 등 규칙이 단순한 게임 도구를 제공할 수 있다.
- 유아의 발자국이나 손(한 뼘), 끈, 깡통, 컵 등을 사용하여 측정해 보는 경험을 갖도록 한다.
- 모래시계나 해시계로 시간의 흐름을 관찰하도록 한다.
- 컴퓨터를 탐색하고
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깡통에 못으로 구멍을 여러 군데 뚫고 지푸라기나 나무조각 등을 넣어 불을 붙인 다음 휘휘 돌려서 불꽃을 일으켜서 멀리 던져버리는 행위를 한 것이다. 그러면 먼 곳까지 안 가도 쥐불을 놓을 수 있었고 또한 쥐불놀이를 하면 건강에도 좋다
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놀이는 어린이의 신체 발달을 돕는다.
어린이는 물놀이를 하면서 물을 휘 젓고, 퍼 올리고, 붓고, 운반하는 등 대근육 운동을 하게 된다. 또한 물을 병이나 깡통에 붓고, 다른 그릇에 옮기는 활동을 하면서 손목과 손가락 운동 및 눈과 손의 협
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놀이접시와 컵, 스푼, 전화기. 장난감 배, 비행기, 장난감 동물들.
② 공격성 놀이감 : 수갑, 장난감, 종, 고무칼, 고무샌드백, 장난감 병정, 탱크, 대포,
③ 창의적 표현 놀이감 : 크레용, 신문지, 가위, 고무찰흙, 플레이도, 종이, 빈 깡통, 물감..
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놀이는 \'일정하게 떨어진 곳에서 정확하게 맞히거나 집어넣기\'라는 점에서 공통점을 갖는다. 이것이 바로 원형이라 할 수 있는데, 이렇게 원형을 찾은 후 놀잇감이나 방법 등을 어린이들 흥미에 맞게 변형시켜 본다. 돌 대신 깡통, 신발, 고
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깡통 블록, 우유곽 블록 등)을 제공한다.
- 다양한 쌓기놀이 경험을 위하여 건축물 사진이나 쌓기를 위한 그림 카드를 제공한다.
- 어린이의 연령에 따라 사용하는 블록의 개수도 증가하므로 충분한 양의 블록을 제공해 준다.
2. 쌓기 놀이 활동
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