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우리의 세시풍속과 전통놀이 백과사전 - 허순봉 저, 가람문학사, 2006년 1.유래
2.음식
3.풍속
4.상징
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전통 가면극의 발굴 및 보존도 중요하지만 현대인들의 관심 속에서 사라진 우리의 가면극을 어떻게 하면 현대적 가면극으로 계승 발전시키느냐도 앞으로 우리가 연구해야 할 과제중의 하나가 될 것이다.
※ 참고 문헌은 각주로 대신함. 1
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전통이 오래 되었음을 주목하고 갑자기 도태시킬 수 없다는 사실을 강조함으로써 사실상 적절한 수준에서 국가 체제속에 기능할 수 있도록 이끌어 내고 있다. 도교나 풍수지리사상 등 민간신앙에 대해서도 유교의 정통에 어긋난다는 것을 인
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전통음식 만들기 (김치전)
15·16
- 공공 예절교육
17·18
- 국가 예절교육
19·20
- 세시 풍속 교육
Ⅶ. 사업추진 일정표
2006년
10월
11월
12월
2007년
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
①교육기본
방침설정
→
②교육기본
계획수립
→
③품의서
작성 및
결
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먹었던 전통음식 중에서 3가지를 선택하고(예를 들면 오이지) 그 음식이 만들어지게 된 계절적 혹은 자연적 배경과 유래 등을 설명하고 해당 음식을 만드는 방법에 관해 서술한다. 계절음식은 모두 3가지 선택하여 설명할 것(배점 15점).
참고
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전통놀이의 발견뿐만 개인적, 집단적 실천에 둔다)
· 음악(전통음악과 음악기구의 발견, 전통 노래의 감상과 창작 등 세부 주제학습)
· 춤(전통 춤의 리듬 발견과 실천)
· 스포츠(전통 스포츠의 발견과 실천)
- 지역의 전통 축제(의미, 내용,
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전통음악: 삭대엽(數大葉) 또는 노래
10) 대목장(2010년): 건축 설계+시공+감리 등 나무 재료로 집 짓는 전 과정 책임 지는 장인
11) 매사냥(2010년): 다국적(11개국) 유산 1. 고대국가
2. 삼국시대
3. 고려시대
4. 조선시대
5. 근대국가
6. 현대국
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명절날 나는 엄매 아배 따라 우리집 개는 나를 따라 진할머니
진할아버지가 있는 큰집으로 가면
얼굴에 별자국이 솜솜 난 말수와 같이 눈도 껌적거리는 하루
에 베 한 필을 짠다는 벌 하나 건너 집엔 복숭아나무가 많은 신
리(新里) 고무 고무
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매년 연말만 되면 나타나 사람과 가축을 해쳤다는 것이다. 그런데 이놈은 오직 밝은 불빛과 요란한소리 만을 무서워했으므로 그놈을 1.머리말
2.춘절
3.중추절
4.원소절과 단오절
5.한식절과 청명절
6.그밖의 명절들
7.맺음말
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의미로 부채를 선물해주는 풍습이 있었습니다.
마치며
본 교안을 통해 여러분들은 한국의 명절인 설날, 추석, 단오에 대한 지식을 습득하였습니다. 이들 명절은 한국의 전통과 문화를 대표하는 행사들로, 한국 사회의 중요한 가치와 정신을
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