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과 관련한 관습 중 한 개 이상을 선택하여, 한국과 비교하고, 그 공통점과 차이점이 어디서 기인하는지 서술하시오.
2.1개 이상의 지역을 선택하여 식민지 경험이 그 지역의 풍속과 문화의 변화에 어떠한 영향을 미쳤는지를 서술하시오.
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문화의 일반적인 특징
2) 한국의 면 문화
2. 중국의 음식문화
1) 음식문화의 일반적인 특징
2) 중국의 면 문화
3. 일본의 음식문화
1) 음식문화의 일반적인 특징
2) 일본의 면 문화
4. 한,중,일 음식문화 비교
Ⅲ. 결 론
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한국문화예술진흥원, 1987.
이묘, 「한중 단오의 비교연구」, 목포대학교, 석사문문, 2010.
장서연, 「한중 단오의 비교연구」, 한국외국어대학교, 석사논문,2010. 1.서론
2.강릉 단오제 역사와 유래
3.강릉 단오제의 풍속내용
4.강릉과 자귀
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한국, 중국, 일본의 대표적인 음식과 음식문화를 ‘식품영양학’적 측면에서 각각 공통점과 차이점을 비교, 분석하여 설명하시오.
목록
서론
본론
1. 식습관 이론의 배경
1) Lewin의 이론(Thechannel theory)
2) Wenkam의 이론
2,
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1. 한국 전통춤 부문
2. 한국 창작춤 부문
Ⅵ. 한국무용(전통무용, 민속무용, 전통춤)과 무용가 최승희
1. 최승희의 무용관
2. 최승희에 대한 재평가
Ⅶ. 한국무용(전통무용, 민속무용, 전통춤)과 서양무용의 비교
Ⅷ. 결론
참고문헌
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한국과 중국은 양국 간 문화에 대한 편견과 오해를 풀고 친밀한 협력관계가 절실히 필요해 보인다.
참고문헌
안광선, 『강릉단오제가유네스코로간까닭』, 민속원, 2006.
이경화, 「한중 세시풍속의 융합성 비교」, 경희대학교, 2015.
김도희, 「
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과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
(1) 프로젝트 접근법
(2) 레지오 에밀리아 접근법
4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 이 두 접근법의 강점과 약점에 관해 비교?설명
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단오의 유래
2) 단오에 하는일
3) 단오에 하는 놀이
4. 정월대보름
1) 정월대보름의 의미
2) 정월대보름에 하는 일
5. 24절기
Ⅲ. 남한과 북한의 명절 비교
1. 차이점
2. 공통점
Ⅳ. 남한과 북한의 명절에 대한 조사를 마치며
참고문헌
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에세이』, 성균관대학교 출판부, 2001.
황의동, 『위기의 시대 유학의 역할』, 서광사, 2004. 1. 들어가며
2. 유학적 지도자와 현대위정자의 공통점
3. 유학적 지도자와 현대위정자의 차이점
4. 21세기 유학의 정치적 역할
5. 나가며
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과학적 의미에서‘자연’이라는 개념과 비교해 볼 필요가 있다.
‘도’라는 말은 영어로 ‘Way’로써 ‘길’이라고 번역할 수 있다. 이 말은 자연의 길, 혹은 ‘자연의 운행’ 그리고‘자연의 법칙’을 의미한다. 그리고 이 말이 이성(Reason)으
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