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심화 단계에서 교사의 역할은 질문을 적절히 제시하는 것 뿐만 아니라, 토론의 진행을 도와 학생들의 발언을 명료화하거나 요약하는 일도 포함된다.
(4) 역할 채택을 위한 질문
역할 채택을 위한 질문은 앞의 과정에서도 제시된 바
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토론이나 토의를 이끌어 가는 대표자는 발언자의 말을 요약하며 적는다. 토론이 끝나면 대표자는 토론을 정리하고 결과를 발표한다 이렇게 해서 모든 모둠에서 토론이 끝나면 대표자들이 한 사람씩 나와 종합하여 발표하고 다른 모둠의 질문
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도덕적 논의의 심화를 위해 여러 가지 심층적 질문을 할 뿐만 아니라 학생들의 발언을 명료화하고 요약하는 등의 역할을 하면서 토론을 밀도 있게 진행하는 것.
도덕적 갈등에 접근해 가는 방식과 개방된 질문을 제기하는 법 등을
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생각해 볼 수 있는 기회가 되었다. 우리는 앞으로 엔지니어로서 일어날 수 있는 상황들에 대해 능동 적으로 상황을 파악하고 해결방안을 찾아낼 수 있게 되었다. <사례 요약>
<사례 선정 이유>
<토론 내용>
<토론 결과>
<토론 후기>
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. 1. 토론과 토의의 차이점
2. 최근 사회적으로 이슈화 되고 있는 토론주제를 한 가지 선정하여 전문성과 신뢰성이 있는 인터넷 토론 홈페이지를 방문한 후 내용을 요약하고, 주제에 대한 자신의 생각을 적어 보시오
나의 의견
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12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다. (A4지 0.5매 5점)
4. 9장을 공부한 후 윤리적 소비의 필요성을 주제로 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다. (A4지 1매 30점)
1) 서론
2) 본론
3) 결론
참고문헌
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응용윤리 요약과제
<교재 요약정리>
제1장 결과주의
1. 결과주의에 대한 소개
◇ 결과주의: 한 행위의 옳고 그름이 그 행위를 수행함으로써 생겨나는 결과에만 전적으로 의존한다는 것으로서 올바른 행위란 최선의 결과를 가져오는 행위
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가능성’이라는 문제가 서로 어떻게 다른지 기술한다.
3. 12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다.
4. 9장을 공부한 후 윤리적 소비의 필요성을 주제로 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다.
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나 자신이 허영에 몰리고 또 조소를 받는 한 마리 짐승 같다는 생각을 해보았다. 그리고 내 눈은 번민과 분노에 불타고 있었다. Araby
1. 작가소개
2. 작품분석
줄거리
주 제
3. 구성요소; Imagery
4. 작품토론
5. 번역본
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토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다.
1) 기조발언
2) 질문하기
3) 반론하기
4) 최종발언
4. 9장을 공부한 후 윤리적 소비의 필요성을 주제로 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다.
1) 서 론
2) 본 론
① 윤리적 소비의
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