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프로그래밍 영역에서 더 큰 참가율을 보고한다는 것을 알고 있었다: 관리, 정신보건, 인간공학, 응급처치, 폭력 예방과 면역법 프로그램을 무겁게 해라. 거기에서 이번 많은 이유 이유가 가질지도 모르는 도끼는 발생했다(Muchnick-Baku & Orrick, 199
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프로그래밍 언어를 사용할 필요 조차도 없다. 이 연습은 몇 라인의 코드만 타이핑해서 웹 페이지에 멋진 트릭을 더할 수 있는 예를 보여 준 다. 실제 프로그래밍이 아니긴 하지만 이렇게 해보면 프로그래머가 된 것 같은 느낌을 가질 것이다.
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연습형 컴퓨터 게임교육 프로그램
반복 연습형은 여러 컴퓨터 게임교육 프로그램 유형 가운데 가장 많이 사용되는 유형으로 이미 학습된 정보를 강화하기 위해 학습 내용을 반복하는 연습 문제를 제공한다.
2) 개인 교수형 컴퓨터 게임교육
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프로그래밍
6.참고문헌
신명희ㆍ박명순ㆍ권영심ㆍ강소연(1998), 교육심리학의 이해, 학지사
我-ABlog(2009) 출처:
http://bombofmetal.tistory.com/481?srchid=BR1http%3A%2F%2Fbombofmetal.tistory.com%2F481
e-러닝의 이해 (n.d) 출처:
http://ecampus.keris.or.kr/cyber/14/lecture_20/html/p
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프로그래밍 & 교육적 효과
■ 프로그램밍1 (고등학교 3학년 수험생 대상 택견 캠프)
■ 프로그래밍2 (민족무예 ｢택견｣ 과외활동을 통한 인성교육)
■ 프로그래밍3 (외국인 대상 택견 체험캠프)
6. 결론
■ 택견의
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‣ 함수의 두 가지 선언방법
2] 변수
‣ 지역 변수(Local Variable Automatic Variable)
‣ 전역 변수(Global Variable)
‣ 스태틱 변수(Static Variable)
3] 재귀적 함수 호출
연습문제
10장. 조건에 따른 흐름의 분기
도전 프로그래밍 원!
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프로그래밍 언어 (general purpose)
배양되는 학습자의 능력
① 컴퓨터에 대한 공포감이 해소 - 학습자는 컴퓨터가 자신이 지시하는 것만 수행할 수 있는 단순한 기계임 인식
② 과제에 대한 충분한 이해와 분석을 통한 사고력과 문제해결력 신장
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연습을 위해(문서편집, 프로그래밍 등)
______⑥ 기타 : ______________________________________________________
10. 자신의 컴퓨터 활용 능력 수준은 어느 정도라고 생각하십니까?
______① 매우 낮다 ______② 낮다 ______③ 보통이다
______④ 높다 ______⑤ 매우 높다.
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프로그래밍할 수 있도록 함으로써, 그들의 잠재된 창의성과 혁신을 개발하고 발전시켜 나갈 수 있다. 그들이 배운 정보와 지식을 각자의 작품에 의미 있는 방식으로 적용하여, 문제에 대한 독특한 해결책을 생각해 내거나 그 어디에도 없는
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프로그래밍
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프로그램의 실제
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정보 통신과 뉴미디어
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구성체계
단원의 구성요소와 문제 유형
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각 교과서를 제6차 교과서 검정 기준에
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