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프로그래밍 교과 5
가. 프로그래밍 교과의 성격 5
나. 프로그래밍 교과의 e-포트폴리오 활용 5
2. e-포트폴리오 7
가. e-포트폴리오의 정의 7
나. e-포트폴리오의 가치 12
다. e-포트폴리오 유형 13
라. e-포트폴리오 활용 절차 17
3. 선행 연구의
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프로그램 설계
Ⅴ-3. 주요코드분석
Ⅴ-4. 실행화면
Ⅵ. 結 論
표 및 그림목차
그림 1. 도큐먼트-뷰-프레임 구조
그림 2. 기본 생성 클래스들의 상속관계
그림 3-1. TCP/IP와OSI 7 계층 프로토콜 구조의비교
그림3-2. TCP/IP
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Windows 프로그램을 사용하여 분석 하였다. 우선 표본의 기초적인 특성을 알아보기 위해 빈도 분석(Frequency Analysis)을 실시하였으며, 각 측정 항목들의 신뢰성과 타당성을 검증하기 위하여 신뢰도분석(Reliability Analysis)과 요인분석(Factor Analysis)을
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The statistical methods used for the data analysis were frequency Analysis, Crosstabs, and handled computing using windows SPSS/PC+ 12.0 version for data analysis.
The results of the study with the above methods and data analysis are as follows.
1. There were differences in the professional golf pla
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