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필요성
1. 개인적 측면
2. 국가 사회 및 사회적 측면
Ⅲ. 초등학교진로교육(진로지도)의 기대효과
Ⅳ. 초등학교진로교육(진로지도)의 목표
1. 일반 목표
2. 초등학교 목표
Ⅴ. 초등학교진로교육(진로지도)의 실태
1. 교육목표에 반영된
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추진현황
3. 문제점 및 과제
1) 수급대상자 관련
2) 급여수준 및 급여체계
3) 전달체계
4) 자활사업과 근로유인을 위한 소득공제제도
4. 맺는 말
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부모교육프로그램이 부모양육태도에 미치는 효과. p.21을 재구성
11. 부모코칭
1) 부모코칭의 개념
코칭의 사전적 의미를 보면 어떤 목적이나 방향으로 남을 이끌거나 방향을 제시하여 가리킴을 뜻한다. 다시 말하자면 전문적인 교육을 받은 코
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프로그램의 측면
3) 재원마련의 측면
4) 지역 거버넌스 구축과 활용의 측면
2. 주체적 측면에서의 분석
1) 주민자치위원회의 구조적 문제
2) 주민자치위원회의 구성과 역할의 개선방안
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프로그램의 효과
Ⅲ. 결론 : 우리나라의 빈곤정책 및 앞으로의 방향
1. 한국의 빈곤정책
1)서론
2) 한국의 빈곤실태
3) 한국 빈곤정책 현황
4) 국민기초생활보장제도의 문제점
2. 빈곤정책
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문제점 및 발전 방안
5. 시간 연장보육과 휴일 보육, 24시간 보육
1) 시간 연장보육과 휴일 보육의 필요성
2) 시간 연장보육과 휴일 보육 프로그램
3) 시간 연장보육과 휴일 보육의 문제점 및 발전 방안
6. 부모협동보육
1) 부모 협동 보육
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프로그램의 증가가 필요하다고 본다. 또한, 한부모 가족의 유형을 부자 가족, 모자 가족으로만 양분시키지 말고, 가족의 성격에 따라 다양하게 나누어 그에 맞는 다양한 프로그램을 개발하여 시행하는 것도 효과적이라고 생각한다.
위의 세
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부모교육 이 가장 효과적인 접근으로 보고되고 있다고 한다.
부모교육 프로그램의 장점으로는 아동의 측면에서 순종 행동의 증가, 반항, 공격성, 비행의 감소 등과 같은 긍정적 행동변화가 나타나며 부모의 측면으로 자녀의 문제에 대한 전
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효과의 효율성 비교연구. 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문
고미영(2002). 가족생활주기에 따른 여가행동특성에 관한 연구. 제주대학교 대학원 석사학위논문
양재민(2007). 신혼가족에 대한 목회적 돌봄의 필요성 연구. 감리교신학
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모자보호시설에서 한부모를 대상으로 자립지원프로그램을 개발하고 있는 경우는 찾아보기 드물다. 이러한 이유로 모자보호시설의 종사자들은 자체 시설관리만으로도 과중한 업무에 시달리고 있고, 프로그램을 개발할 전문지식을 갖고 있지
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