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부모와 교사 모두에게 만족을 줄 수 있다. 집단 면담은 학기 초와 학기 말에 소집단 모음을 통하여 담임교사와 부모가 함께 모여 이야기를 나누는 것이 좋다.
5) 부모교육 프로그램의 체계성 확보
대다수 부모들은 부모교육의 필요성을 이미
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모로부터 답신을 받을 수도 있다. 또한 교육부, 교육청으로부터 내려오는 정책 등을 쉽게 설명하여 시신으로 보내면 학부모들의 궁금증을 풀어주고 신뢰감을 느끼게 할 수 있어 효과적이다.
셋째, 쪽지 통신은 유아의 행동에 새로운 변화에
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부모교육의 개선 과제
성인 정신지체인 부모교육 프로그램 마련을 위해 몇 가지 제언을 하고자 한다.
1. 기관 차원
첫째,성인 정신지체인 부모교육 프로그램 마련이 필요하다. 성인 정신지체인 부모들의 부모교육 필요성에 대한 인식 및 부모
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모성 몰두와 부성 환경
유아의 공격성의 발달과 울타리가 되는 아버지
아버지의 관계 탐색
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동, 보육교사, 부모를 대상으로 실시할 수 있는 아동학대 예방교육 프로그램을 만들어 제시해 보았다. 아동학대를 근절하기
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프로그램은 우리나라에서는 “당신도 유능한 부모가 될 수 있다.”로 출간되어 널리 사용되어지고 있다.
Ⅲ. 부모교육의 필요성과 내용 및 향후 방향
1. 유아부모를 대상으로 하는 부모교육의 필요성
1) 부모 역할 수행에 관한 지원
부모들이
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부모들이 원하는 여러 가지 분야를 광범위하게 알 수 있도록 기회를 제공한다.
부모가 알아야 할 학교문제, 가정문제, 사회문제. 유아의 성장과정에 영향을 미치는 여러 가지 문제 등을 배울 수 있는 기회를 만들어 준다.
4. 부모교육의 필요성
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모-자녀 의사소통과 청소년 자녀의 심리적소외감”, 한국가정관리학회지, (2008). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모 가족이란
2. 한부모 가족 관련보도 자료
3. 한부모 가족의 부모역할 특징
4. 한부모 가족 자녀 양육상의 문제점
1) 사
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부모와 자녀의 정서적 친밀감이 청소년들로 하여금 가치와 태도를 내면화하는데 기여한다. 서론
1 . 프로그램의 필요성
2 . 프로그램의 목적
본론
1 . 청소년 흡연의 원인
2 . 청소년 흡연으로 인한 문제점
3 . 청소년 흡연 현황 및
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부모에게 유익한 부모교육을 시행하기 위해서는 교육기관에서 이루어지는 부모교육 외에 방송 매체, 교육 관련 단체, 기타 기관이나 협회에서 이루어지는 다양한 부모교육 프로그램을 부모들에게 안내하여 부모들이 필요에 따라 자발적으로
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치료 프로그램이 저소득 한부모 가정 아동의 공격성 감소에 효과가 있음을 알 수 있는 사례이다.
2) 한계점
첫째, 단기 프로그램의 효과를 검증하였기 때문에 치료 효과를 일반화하기 어렵다. 따라서 인지행동 놀이치료 프로그램을 적용하여
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