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중(55kg)
▶레크레이션
도구
간호진단
여가할동(하루 2회 산책 ) 평소보다 증가/감소( )
사회활동( )
기타 관찰사항( 병동 내 프로그램 참여도는 보통 )
▶인지
도구
간호진단
감각/지각
시각( ) 과거검진( ) 안경/콘택트렌즈()
청각( ) 과거검진( )
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중핵교육과정은 특정 주제를 중심으로 다양한 교과 영역을 통합하여 유아의 발달을 촉진하는 효과적인 접근 방식이다. 이를 통해 유아는 자연스럽게 학습하고 탐구하며 문제 해결력을 키울 수 있다. 그러나 체계적인 운영과 평가의 어려움이
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- 굴렁쇠 굴리기(8) 과 학- 어떤 것이 쉽게 구를까요? 생략
유아를 위한 한국어 교육전략 중 \"거미줄 모형(webbing) 교육계획 만들기\"
아동교육상담학과 \"유아를 위한 한국어교육전략\" 과목 레포트
자료 수정을 위한 보조 자료 첨부
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쓰기 능력 향상을 위한 교실 활동 유형
여러 종류의 글 쓰기 규칙 교수 여부
단락 구성 방법 교수 여부
정확성에 대한 고려 여부
쓰기의 실제성 여부
과정 중심 혹은 결과 중심 쓰기 활동
다른 영역과의 통합 활동 여부
5) 학습 평가와 피드백
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학습을 통한 타인 존중 및 배려 의식의 함양
5. 도덕적 가치를 실제로 체험하고 실천할 수 있는 기회를 증대하기
Ⅹ. 열린교육과 미술과 수업(미술교육)
1. 브레인스토밍 발상 학습
2. 교과 통합 표현 학습
3. 수준별 학습
4. 전통 예술과
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중요한 자료로 활용될 수 있다.
평가 결과는 아이의 장단점을 잘 파악하게 해 주고 이들의 욕구를 만족시키며 동시에 아이의 전인적인 발달을 자극할 수 있는 교육 경험, 관심 분야에 따른 프로그램과 교수, 학습 활동 및 다양한 교수 방법을
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읽기, 셈하기, 쓰기와 같은 특정 지식이나 기능만을 강조하여 가르치는 것이 아니고, 주제를 중심으로 제반 생활영역내용을 다루는 통합적인 교육을 하는 것 2. 영유아 보육 및 교육기관의 변천과정 ① 편물학교: 자선적인 의도에서 1770년에
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읽기, 셈하기, 쓰기와 같은 특정 지식이나 기능만을 강조하여 가르치는 것이 아니고, 주제를 중심으로 제반 생활영역내용을 다루는 통합적인 교육을 하는 것
2. 영유아 보육 및 교육기관의 변천과정
① 편물학교: 자선적인 의도에서 1770년에
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읽기중심의 방법보다는 해체적 쓰기중심의 방법으로 전환하여야 한다. 또한 교사와 학생, 학생과 학생의 적극적인 대화프로그램이 추진되어야 할 것이다.
포스트모더니즘의 비판 및 나아가야 할 방향
뚜렷하게 개념 정립도 안 된 포스트모
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읽기, 셈하기, 쓰기와 같은 특정 지식이나 기능만을 강조하여 가르치는 것이 아니고, 주제를 중심으로 제반 생활영역내용을 다루는 통합적인 교육을 하는 것
- 중략 - 제1장 영유아 보육 및 교육기관의 유형
제2장 영유아 보육 및 교육기
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