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프로그램 혹은 전적 지지모델
2. 재활모델
3. 강점모델
4. 중계자 혹은 일반인 모델
5. 임상사례관리 모델
II. 개입계획
1. 사례관리실천의 연속적 의미에 기반한 모델 분류 : lowa case management에서 소개한 홀(Hall)의 분류
2. 지역사회 중
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와의 긍정적인 관계 형성에, 비행청소년을 포함한 청소년 프로그램 등이 대상이 될 수 있다. 또한 음악치료는 음악교육과도 밀접한 관련을 가지면서 음악교육이 지향하는 목적을 보다 적극적으로 달성할 수도 있다.
8. 일반 의료 분야에서의
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장애인복지관 내 한국정신건강복지연구소의 \'하눌타리\' 재활프로그램 등이 있을 뿐이다. 그리고 퇴원한 정신질환자들의 사회복귀를 위한 생활훈련과 직업훈련 등의 중간시설은 전무한 실정이어서 적절한 지도와 훈련을 받으면 자립이 가
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가정법률 상담, 가정우애방문, 여행자 보조, 학력 전 아동, 노인 및 정신질환자를 위한 주간보호, 집단가정(group home) 서비스, 재정상담, 캠핑, 청소년 노인 장애인을 위한 상황적 보호프로그램, 빈민을 위한 치과진료 및 보건유지프로그램, 개
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와 이론적 기초, 아동교육 제12권 제1호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 음악치료의 개념
Ⅲ. 음악치료의 특성
Ⅳ. 음악치료의 원리
1. 음악이 갖는 특성과 치료에의 적용
2. 동질의 원리
Ⅴ. 음악치료의 중요요소
1. 치료사의 개입(Therapist′s Interventi
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와 함께 살았는가 등을 설명하여 자신의 과거를 회상한다. 자기에게 영향을 미친 사람, 성격의 형성 등을 발견하고 부적응 행동에 대한 재결단을 하여 새로운 각본을 형성하게 된다.
15. 상호의존역할 놀이법
짝을 지어 서로 역할을 바꾸어 그
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와의 연계 : 보건소 내 담당부서(예 : 건강증진팀, 진료팀, 결핵관리실 등)와 연계활동, 각종 프로그램(운동, 관절염 자조관리교실, 고혈압 교실 등)에 연계
- 관련기관과의 연계: 대상자의 요구 중 방문건강관리사업만으로 해결되기 어려운 요
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와 함께 치료견 훈련시범을 선보인다.
잉그보그 훅 학교장은 수년간 정신과 간호사로 일하며 노인 간호 관련 약물치료를 연구해 왔으며 \'국제동물매개중재\'와 같은 국제적인 조직을 준비하는데 스칸디나비아를 대표하고 있다.
뿐만 아니라
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집단 미술요법의 형태에서 강조되는 임상적 효과들로는 불안감소,
사회화 기술 및 의사소통 기술 향상을 통한 대인관계 및 사회성 증진, 감정
표현을 위한 사고 및 감정의 표현적 배출구 제공, 정서적 지지, 자신의 감
정 및 행동 통찰, 긍정
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와 중재자가 된다.
b. 부모교육, 취업교육, 정보제고의 교사가 된다.
c. 여성 인권침해로 인한 가정폭력, 성폭력, 성매매 등의 문제에 개입하는 상담자가 된다.
9.사회 복지시설
사회복지 실천의 대표적인 현장으로 사회복지시설을 들 수 있
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