|
집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 저소득층 노인 대상 자아존중감 교육을 통한 노인 우울, 자살 예방 프로그램
2. 사업의 필요성
1)
|
|
|
집, 서울시교육청, 2001
이현준 / 초등학교 방과 후 특별활동 운영에 관한 연구, 연세대 교육대학원 석사논문, 1998
조명희 / 초등학교 특기·적성 교육 활성화를 위한 실태 분석 및 개선 방안 연구 논문, 2001
천안쌍용중학교 / 다양한 프로그램 선
|
|
|
집단 경험을 성원들과 평가
개인적 반응을 서로 나눔
-
-
사회복지사 개입기술
변화를 통해 일어난 긍정적결과에 초점
집단종결이후 지속적 성원들의 노력필요
성원 외부활동의 참여격려
종결에 따른 감정을 성원과 공유, 사회복지사와 기관
|
|
|
관계를 형성할 수 있다고 생각한다.
참고문헌
김누리 - 인간관계를 형상화한 인체 표현 연구, 이화여자대학교, 2011
김은하 - 인간관계 개선 프로그램이 초등학생의 대인관계에 미치는 효과, 창원대학교, 2005
송명자 - 대학의 교양강좌를 이용한
|
|
|
교외행사를 통한 발표기회의 확대
3. 댄스스포츠를 활용한 교수학습활동 전개
Ⅵ. 얻은 점
1. 학급 및 학교의 특색교육으로서 즐거운 댄스스포츠 함께 하기
2. 다양한 교내외 행사를 통한 발표의 기회 확대
Ⅶ. 마치면서
참고자료
|
|
|
프로그램을 임의로 3가지 선택하여 각각의 프로그램 개요(어떤 내용을 누가 어떻게 진행하여 전달하는지 구성 등)에 관하여 설명하시오.
1) 맛있는 녀석들
2) 원나잇 푸드트립 : 언리미티드
3) 수요미식회
4) 냉장고를 부탁해
5) 집밥 백선생
|
|
|
활동/놀이계획안, (2) 해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안, (3) 해당 영상을 보고난 후 일상생활 및 가정과 연계하여 진행할 수 있는 지도방안을 각각 작성하시오.
1) ‘손을 씻자 30초’ 영상을 유
|
|
|
프로그램
1).노사관계의 개선
2)정보공시제도
3)윤리적 평가제도 및 포상제도 확립
4)선물관행, 접대비등의 관리
5)회사의 영업비밀 관리제도
6)기업윤리 교육제도
7)컴퓨터 범죄 예방제도
8)환경친화 실천제도
9)비윤리적 행위를 거부할
|
|
|
집
2. 선발
1) 선발방법
2) 선발도구
Ⅴ. 선도와 청소년선도(학생선도)
1. 청소년 쉼터
1) 목적 및 기능
2) 기본방향
3) 예산지원 내역
4) 추진계획
2. 청소년 드롭인 센터
1) 목적 및 기능
2) 기본방향
3) 예산지원 내역
4) 추진계획
3. 청소
|
|
|
프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 구성원의 사회적응을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 지적장애 청소년의 대인관계 개선과 인지력 발달을 돕는 집단미술치료 프로그램
사회복지프로그램, 노인 집단 여가활동 서비스 제
|
|
메뉴펼치기
