|
성숙한 민주시민 의식과 공동체 의식을 요구하게 되었으며, 세계화 시대의 도래는 국제사회에서 능동적인 대처능력을 요구하게 된 것이다.
본론
1. 성인교육의 개념
(1) 개념
30년 이상 동안 노울즈는 성인학습자들의 독특한 특성에 관한 연구
|
|
|
성의 원리(지역성의 원리)
④상호교육의 원리
⑤효율성의 원리
⑥유희오락성의 원리
▷사회교육 방법의 유형
①학습자를 조직하는 방법-개인적인 학습방법, 집단적인 학습방법(강의식, 토의식 등)
②학습프로그램을 작성하는 방법
③학습방
|
|
|
소집단 공동연구, 학습하는 방법의 학습 등
-통합적인 범교과학습：인성교육, 환경교육, 세계이해교육, 통일교육, 진로교육, 보건교육, 성교육, 경제교육, 근로정신 함양교육, 안전교육 등
-단위학교의 교육과정 편성.운영의 자율성 확대(8) 교
|
|
|
시민의 인적자원개발,에이치엠유, 2009 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인적자원개발의 3가지 활동영역(개인개발, 경력개발, 조직개발)의 개념과 특성 비교분석
1. 인적자원개발의 개념과 정의
2. 인적자원개발의 특성
3. 개인개발(Individual Development)의 개
|
|
|
교육대학원 논문, 2012.
박종혁, 도시재생의 새로운 전략을 우한 방안 연구, 한경대학교 전자정부대학원 논문, 2008.
서의권, “도시재생의 계획특성 분석을 통한 도시정체성 확립 방안에 관한 연구”, 한양대학교 박사학위논문, 2010.
오동훈이
|
|
|
성 제고와 국민 인식을 전환하는 기반 마련
ㅇ 결혼자녀에 대한 가치관 변화 및 고령사회 대비 국민인식의 획기적 개선을 위해 생애주기별로 적합한 교육과 홍보 필요
(2) 사회적 합의 도출 추진
=시민사회단체, 종교단체, 기업 등과의 정책파
|
|
|
성 별 : 무관
✪ 유사한 교육경험
✿ 대부분 학교에서의 성교육 경험이 있음
✿ 수박 겉 핥기식 교육이 대부분 이었음 Ⅰ. 프로그램 주제
Ⅱ. 성교육의 필요성
Ⅲ. 목표 학습 집단 분석
Ⅳ. 요구조사 수행
Ⅴ. 자료 분
|
|
|
시민들의 교육, 문화, 삶의 질 향상으로 형성되는 다양한 욕구나 필요는 민간부분뿐만 아니라 정부부문에 대해서도 요구하게 되었으며, 각종 정보통신 기술을 행정에 접목시켜 업무의 효율성을 극대화하고, 대민 서비스 향상을 혁신적으로
|
|
|
시민사회와 자원봉사, 학지사, 2005
신윤창, 손경숙 저, 자원봉사활동의 이론적 연구 : 한국과 외국의 자원봉사활동을 중심으로, 강원행정학회, 2008
비대면 봉사활동에는 무엇이 있을까? 대전광역시NGO지원센터, 2020
자원봉사 웨비나 - 코로나19
|
|
|
프로그램의 개발.
<표16>
3)법률적&제도적 지원
①미혼부 책임의 법제화- 미혼부로 하여금 자녀가 성년이 될 때까지 일정한 금액의 양육비를 부가하도록 법제화해야 한다.
②보육정책의 개선- 저소득층과 한부모가족의 아동학습지원프로
|
|
메뉴펼치기
