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청소년프로그램개발및평가 ) 지역사회의 청소년들에게 필요한 프로그램의 주제를 임의적으로 하나 설정한 후, 그 프로그램을 중심으로 지역사회분석, 기관 및 조직분석, 사회적 맥락분석, 프로그램 개발의 타당성 분석을 실시한..
목차
1.
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방송통신대_청소년프로그램개발및평가_단위프로그램, 연결프로그램, 통합프로그램, 종합프로그램에 대해 각각 설명하고, 각각의 프로그램 유형들을 어떻게 구별하고 차별화되는지에 대해 논하시오
목차
1. 단위프로그램의 개념과 특성
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평생교육프로그램개발론-평가 계획
목차
1. 평가 목적
2. 평가 방법과 내용
3. 평가 시기
4. 평가도구 제작
1. 평가 목적
평가 목적은 평생교육 프로그램의 효과성과 효율성을 확인하고, 프로그램 개선의 기초 자료를 제공하는
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청소년프로그램개발과평가 상황분석이란 무엇이며, 청소년프로그램을 개발할 때 상황분석이 왜 필요한지 그 이유를 설명하시오
목차
1. 상황분석이란 무엇이며, 청소년프로그램을 개발할 때 상황분석이 왜 필요한지 그 이유를 설명하시
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청소년프로그램개발및평가 ) 상황분석이란 무엇이며, 청소년프로그램을 개발할 때 상황분석이 왜 필요한지 그 이유를 설명하시오
목차
1. 서론
2. 본론
1) 상황분석이란?
2) 청소년프로그램 개발시 상황분석이 필요한 이유는?
3) 지역
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청소년프로그램개발및평가 ) 청소년프로그램 개발 패러다임 중 구성주의 패러다임의 특징에 대해 설명하고, 구성주의 패러다임을 토대로 청소년프로그램을 기획하여 제출하시오.
목차
1. 서론
2. 본론
1) 구성주의 패러다임
2) 청소
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청소년프로그램개발및평가 - 청소년프로그램의 목적과 목표의 개념과 차이를 설명하고, 대인관계능력을 발전시키고자 개발되는 청소년프로그램이 있다고 할 때 해당 프로그램의 목적과 목표를 기술하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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청소년프로그램개발및평가-청소년프로그램의 유형을 설명하고, 활동프로그램의 사례를 들어 그 프로그램이 어떤 유형의 프로그램인지 설명하시오.
목차
1. 서론
2. 본론
1)청소년 프로그램의 개발주체에 따른 유형
2) 프로그램 구조
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청소년프로그램개발평가 ) 프로그램 마케팅전략 중 STP전략에 대해 설명하고, 자신이 거주하고 있는 지역사회에서 STP 전략을 활용하여 청소년프로그램에 대한 마케팅 전략을 제시하시오.
목차
Ⅰ. 설문1의 답
1. 서론
2. 본론
1) 청소년
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프로그램개발과평가 ) 본인이 생각하기에 노인을 대상으로 하는 프로그램을 개발, 운영하는 사회복지사가 갖추어야할 역할(또는 역량)을 1개 이상 서술
목차
1. 서론
2. 노인 대상 프로그램의 중요성
3. 사회복지사의 역할 개요
4. 프
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