|
사업의 분류
1. 지지적 서비스
2. 보완적 서비스
3. 대리적 서비스
4. 생활지도와 교육 기회 확대사업
5. 직업안정화사업
6. 환경 정화와 정서함양사업
7. 비행의 예방과 선도사업
8. 직업청소년에 대한 서비스
Ⅲ. 아동 보육사업의
|
|
|
역할정립
(3) 민간경비의 인식전환 및 역할정립
2. 치안서비스 생산주체간의 상호협력관계 구축
(1) 경찰과 시민의 상호협력 프로그램 개발
(2) 경찰과 민간경비의 상호협력 프로그램 개발
(3) 민간경비와 시민의 상호협력 프로그램 개발
|
|
|
예방차원의 생식건강프로그램을 개발, 지원하고 국가 필수예방접종사업을 확대한다. 또 저소득층 미숙아 출생시 체중별, 재태기간별 차등의료비 지원대상을 연차적으로 확대하고, 전체 임산부ㆍ영유아 건강검진 대상자를 매년 5%p씩 확대해
|
|
|
개발 연구
방송통신위원회(2012). 2011년 하반기 스마트폰이용실태조사
이상준(2005). 고등학생의 인터넷 관련 중독과 정신건강과의 관계. 정신보건과 사회사업
이선경(2001). 청소년의 인터넷 사용현황과 우울 및 자기통제력과의 관계. 서강대학
|
|
|
놀이시설 안전관리법」, 국가법령정보센터.
https://www.law.go.kr/lsInfoP.do?lsiSeq=195283#0000 1. 유치원과 어린이집 교직원의 배치기준을 비교하여 설명하시오
2. 유치원과 어린이집의 재정 운영을 위한 재정관리의 기본원칙을 비교하여 설명하
|
|
|
프로그램 정리 및 평가 (10분)
①사전 평가지 및 소감문 작성을 한다.
②다음 일정을 공지 한 후 마친다.
서론
본론
▶ 학교사회복지 운영 모형
1. 학교상주형 학교사회사업
학교상주형 학교사회사업이란?
(1) 학교사회복지의 진입경로
(2) 학교
|
|
|
사업의 사업내용
Ⅱ. 본론
1. 수서중학교소개
2. 지역사회교육전문가 소개 및 업무
3. 프로그램 소개
4. 학교, 지역사회의 협력 관계
5. 문제점 및 개선방향
Ⅲ. 결론
1. 교육투자우선지역 지원사업의 발전방향
2. 평가(SWOT분석)
3. 느낀
|
|
|
프로그램들의 효과성을 평가하기에는 시기상조인 듯하다.
§ 참 고 문 헌 §
정보제공 : 한국과학기술정보연구원(KISTI) 해외과학기술동향
한국마약퇴치운동본부 - 마약류 및 약물 남용 예방 종합사업
http://www.daejin.or.kr/home/jelee/drug2.htm 1.
|
|
|
Hazard
1) Physical Hazard
2) Moral Hazard
Ⅴ. 리스크(위험)의 인식
Ⅵ. 리스크(위험)의 측정
1. 주관적 리스크(subject risk)
2. 객관적 리스크(object risk)
Ⅶ. 리스크(위험)의 평가
Ⅷ. 리스크(위험)의 관리 사례
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
개발활동
프로그램 개발
각종 프로그램 기획개발
사례 연구
상담 사례 연구
3. 학교사회복지 서비스 제공과정 송정화(1999), 동국대학교 석사학위 논문, "학교사회활성화방안".
- 참고문헌 -
문영희 & 이복희(2009), 양서원,『학교사회사업론』.
성
|
|
메뉴펼치기
