|
사업, 집단사회복지실천, 사회교육활동, 가족치료, 지역사회내 서비스 자원 동원
일곱째 : 펄만(perlman 1957)의 사회복지성 요소 4-p란
문제(problem), 사람(person), 장소(place), 과정(process)로 구성하고 있다
펄만은 1986년 2-p를 추가했는데 전문가(profess
|
|
|
프로그램 운영(전국네트 제 1 장 . 서 론
제 2 장 . 본 론
제 1 절 . 시민단체 (N.G.O)에 대해서
(1) N.G.O 의 정의
(2) N.G.O 의 형성 배경
(3) N.G.O 의 기능
(4) N.G.O 의 구체적 활동
|
|
|
평가
2. 기관의 CI와 복지관 전략
1) 기관 CI의 의미와 복지관 전략
2) 기관 CI의 의미와 복지관 전략에 대한 실습생 평가
3. 기관의 주요 사업 및 프로그램
1) 클라이언트 및 대상 지역
2) 주요사업 및 목적
3) 기관의 대상층 및
|
|
|
사업
고정반(특별반, 종일반), 수시반(반일반, 일일보호)
지역복지사업
사례관리사업, 생활지원사업, 정서지원사업, 지역사회자원개발사업, 계몽사업
4) 연간예산 <단위:천원>
세 입
세 출
구 분
내 역
구 분
내 역
2005년(결산)
2006년(예산)
20
|
|
|
사업형
2) 지역 공동모금제의 배분방법
(1) 기관배분형
(2) 문제 및 프로그램 배분형
(3) 혼합형
(4) 지역배분형
5. 조직도 및 위원회 현황
6. 공동모금회의 주요 사업 소개
1) 모금사업
-모금현황
2) 배분사업
-배분현황
7. 모금회의
|
|
|
사업가의 역할에 대해 우리조는 많은 생각을 해 보았고, 앞으로 어떤 방향으로 정신의료사회사업가가 나아가야 하는지에 대해 어느 정도 알 수 있을 것 같다. 또한 실제 현장에서 이뤄지고 있는 치료프로그램과 그에 따른 정신의료사회사업
|
|
|
아동의 위기개입 모델
2. 실시대상
3. 실시방법
4. 프로그램 내용 및 구성 - 10회기
5. 프로그램 세부 내용
사회복지 현장을 방문하여 사례관리적용 사례를 조사해 보세요
1. 사례 개요
2. 사례관리의 단계별 개입과정
3. 본 사례를 통한
|
|
|
2. 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 개념 및 관련법
2. 현황
3. 학교사회복지사의 역할
4. 전문가 의견
Ⅲ. 프로그램
1.프로그램진행 내용
2.프로그램 진행 일정
3.목표에 대한 평가 방법
Ⅳ. 결론
1. 한계점
2. 제언
* 참고문헌
|
|
|
평가결과와 복지서비스에 대한 다양한 정보를 김천시민 및 복지사업 담당자들에게 적극적으로 제공
복지서비스 제공자 의식향상 및 복지서비스 개발 관심 고양
김천시 복지계획 모표인『함께하는 고도화된 선진복지사회실현』
나. 평가
|
|
|
평가체계가 미흡하다. 보건의료 자원(인력?시설)의 지역간 불균형과 의료기관간 기능?역할 분담의 미흡으로 종합병원에 환자가 집중되어 국민의료비가 낭비되는 등 보건의료체계의 비효율성이 존재하고 있다. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사회보장제
|
|
메뉴펼치기
