|
프로그램개발의 현실
6. 평생교육의 구체적 방안
1) 평생교육 미래의 열쇠는 프로그램개발
2) 평생교육원의 학점은행제 프로그램
3) 평생교육 양질의 프로그램개발
4) 사회가 필요로하는 평생교육 프로그램
5) 수준높은 평생교육의 프로
|
|
|
프로그램 하나를 선정하여
(1) 현황, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술하고,
(2) 이 프로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 평가한 후, (3) 노인의 특성과 요구에 보다 부합하는 프로그램을 개발 및 운영한다면 어떠한
|
|
|
프로그램 개발 (Master\'s thesis). 연세대학교 대학원.
김은선. (2007). 운동·영양교육 프로그램이 제2형 당뇨병 환자의 대사조절과 건강 체력에 미치는 효과 (Doctoral dissertation). 전북대학교 교육대학원.
당뇨병 치료의 교육지침. 보건복지부지정 2형
|
|
|
프로그램을 개발하고 실천에 옮겨야 할 것이다.
(2) 범죄자의 신상공개제도의 개선
성폭력범죄자의 공개대상자를 고위험군과 저위험군으로 구분하되, 교육이수를 필수적으로 하여 범죄 유형에 따른 특징에 대한 치료를 받을 수 있도록 해야
|
|
|
프로그램개발론. 대구대학교 출판부.
김진화 외(2020). 한국 평생교육 프로그램 분류체제 개발연구. 평생교육학연구.
김청자ㆍ조금자(2017). 성인학습 및 상담. 서울: 태영출판사.
김한별 외(2020). 평생학습을 위한 프로그램 개발 및 평가. 서울:
|
|
|
프로그램 개발
접근성의 우수함을 홍보하여 대구외곽 타 지역 학습자 유치
증가하는 주변 주거 인구를 대상으로 한 강사양성과정의 개설
증가한 주거 인구를 활용한 자원봉사자 또는 근무인력 확보
ST 전략
WT 전략
타기관보다 우수한 강
|
|
|
프로그램
소자본 창업 훈련 및 창업 지도 프로그램 활성화
지역사회 특성에 기초한 창업 및 자활공동체 사업 개발
취업 및 창업 관련 정보망 구축
주거 안정 지원
한 부모 가족의 자녀양육 및 교육 지원 대책 마련
자녀 양육 및 교육비 지
|
|
|
프로그램개발담당
실습부/학생
주1회
2주/보조선생님총괄담당
실습부/학생
주1회
2주/사전조사,보조선생님
실습부/학생
주1회
2주/프로그램개발담당
실습부/학생
주1회
2주/소품담당,보조선생님
실습부/학생
주1회
2주/시간분석자
실습부/학생
|
|
|
프로그램개발담당
실습부/학생
주1회
2주/보조선생님총괄담당
실습부/학생
주1회
2주/사전조사,보조선생님
실습부/학생
주1회
2주/프로그램개발담당
실습부/학생
주1회
2주/소품담당,보조선생님
실습부/학생
주1회
2주/시간분석자
실습부/학생
|
|
|
프로그램 개발. 연세대학교 대학원.
이혜진(2010). 지역사회 심뇌혈관질환 고위험군을 위한 교육프로그램개발과 효과평가 : 고혈압당뇨병 교육프로그램 개발. 경북대학교 대학원.
김은선(2007). 운동·영양교육 프로그램이 제2형 당뇨병 환자의
|
|
메뉴펼치기
