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프로그램의 적용효과\", 2016., 서울시립대학교 도시과학대학원
김정혜, \"주부자원봉사활동 프로그램 개발과 활성화 방안에 관한 연구\", 2008., 한양대학교 행정·자치대학원 가. 추진배경
나. 목적
다. 프로그램내용
라. 추진방법
마. 기
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계획안 보건교육 프리시드-프로시드모형 금연보건교육 보건교육계획안 보건교육 프리시드-프로시드모형 금연보건교육 보건교육계획안 보건교육
1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오.
1) 교육대상 선정
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계획안 그린의 PRECEDE-PROCEED 보건교육 학습지도계획서 보건교육 자조집단현황 보건교육 자기효능감 보건교육 자기효능감증진 보건교육
1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오.
1) 초등, 청소년, 중년, 노인,
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계획안을 작성하시오.
1) 교육대상자에 대한 인구 사회 및 생활양식특성
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용
① 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
② 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용
3) 한 시간분량의 학습지도계획서
4) 모형을 적용한 보건교육계획
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프로그램을 진행한다.
2. 체험 후 그림일기를 작성하고 발표한다.
활동명
역할극 놀이
작성자
강의시간
40분
강의목표
역할극을 통해 물건을 사고 파는 간접경험을 한다.
다른 사람의 입장이 되어 봄으로써 상황과 사물을 다각도에서 파악하
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문제에 남녀노소 함께 고찰할 수 있다면 분명 더 나은 해결책들이 나올 수 있을 것이다. 위의 기대효과에 따라 에너지 교육 봉사는 봉사자와 봉사 대상자에게 모두 배움의 기회가 될 수 있는 기대할만한 프로그램이라고 생각한다.
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계획안 보건교육 precede-proceed 보건교육 학습지도계획서 보건교육 자조집단현황 보건교육 자기효능감증진 보건교육
1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오.
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개
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, 노인복지론, 정민사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로그램 제목
2. 욕구 측정
3. 프로그램의 전략선택
4. 프로그램의 목적과 목표
5. 프로그램 설계
1) 대상
2) 집단구성
3) 프로그램 구성
4) 프로그램계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
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프로그램 개발 : PRECEDE-PROCEED 모형 적용.\" 남명학연구 54.- (2017): 257-297.(http://www.riss.kr/link?id=A103610374) 1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오(50점).
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유
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계획안을 작성하시오(50점).
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오(10점).
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별
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