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프로그램을 위한 발전방향, 교육논총, 한양대학교 한국교육문제연구소.
장인협(1985), 아동복지, 한국방송통신대학 출판부.
전세경(1994), 도시취업모의 탁아유형 실태에 관한 연구, 대한가정학회지 32권 3호.
최혜식(1989), 직장 탁아현황에 관한
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프로그램은 청소년들의 참여와 자율성이 높고, 자연스러운 성장과 발달을 지원할 수 있다는 장점이 있다. 반면, 목표 달성이 어려울 수 있고, 프로그램의 효과성을 측정하기 어렵다는 단점이 있다.
그러므로 청소년 프로그램의 유형을 선택할
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방법이다. 이 유형의 프로그램의 목표는 태도·의식·신념·가치관의 변화이다.
Ⅲ. 결론
백세시대와 지식사회에 살아가는 현대인은 지속적으로 성장하고 성공적인 삶의 전환을 위하여 다양한 평생학습에 자발적으로 참여하고 있는 경향이
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유형
4-1. 부모교육 프로그램의 방법론적 형태
1) 집단모임
2) 개별모임
3) 통신에 의한 만남
4-2. 부모교육 프로그램 유형별 사례
1) NPTP(New Parents as Teachers Project)프로그램
2) 플로리다 부모교육 프로그램 (Florida Parent Education Program)
3) Levenstei
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프로그램의 유형을 개발하게 될 때, 우리에게는 교사 집단과 교장, 교육전문직의 지도성 개발이 시급하지만 학교교육의 개선이 이들 집단의 지도성 개발만으로 이루어질 수 없음을 간과해서는 안 된다. 미국의 사례에서는 학교교육을 변화시
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기초피부관리 ) 우리나라에서 피부관리실의 유형들 중 어떤 피부관리실을 이용해보고 보고싶은지 직접관련업체의 프로그램을 조사하여 제시하여주시고 어떤점이 좋아서 체험하고 싶은것인지에 서술해주세요
1. 서론
피부관리란 얼굴과
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프로그램의 성과를 제시하기 위한 수단이다. 따라서 성과측정은 프로그램의 효율성, 품질, 효과성 등의 내용을 중점적으로 사정한다.
성과측정 방법의 유형을 평가하는 기준은 실용성 혹인 유용성 타당성 산뢰성 정확성 실행 가능성 비용
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프로그램을 통하여 아동발달, 행동관리기법, 스트레스 완화절차, 가족의 상호작용유형 등의 다양한 집단 활동을 실시.
⑦ 학대아동에 대한 치료
- 개인 심리 치료: 학대나 방임의 아동발달 상의 부정적 영향을 완화시키기 위해 사회복지사, 심
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프로그램 개발 연구」한국교육개발원
Ⅲ. 결론
학교폭력은 불특정 다수의 학생이 상대적으로 약한 상대를 남이 보이지 않는 곳에서 반복적으로 행하는 신체적, 심리적인 폭력을 수반한 문제행동이다. 학교폭력의 유형으로는 신체 폭력, 언어
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프로그램을 개발하는 절차는 어떤 공통적인 고정불변의 형태가 있는 것은 아니다. 사회복지 프로그램은 형태가 다양하고 범위가 넓을 뿐만 아니라, 프로그램의 성격과 목적, 유형 등 여러 가지 조건에 따라 다르게 개발될 수 있다. 그러므로
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