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유형 및 여가이론. 사회과학.
김혜영(2004). 가족여가와 젠더. 한국가족학회.
노용구(2005). 건강한 가족문화를 위한 여가정책. 한국레크리에이션학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육프로그램의 명칭
2. ‘여가를 통한 행복한 가
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1. 설립목적 및 주요연혁
(1) 설립동기 및 설립목적
(2) 주요연혁
2. 설립슬로건
3. 주요사업 및 프로그램
4. 서비스대상 및 이용절차
5. 기관의 행정사항
(1) 기관의 조직구조
(2) 시설현황 및 직원현황
(3) 서비스제공지역
(4) 연간예산
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프로그램에 대한 단일사례조사 적용 연구」, 『노인복지연구』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 단일사례조사란
2. 단일사례 조사 유형
1) AB설계
2) ABA설계
3) ABAB설계
4) 다중기준설계
5) 반전설계
6) 교차설계과 복합설계
3. 사회복지 현
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영유아기 인성교육 강화방안. 서울:유아정책연구소. 1.서론
2.학교폭력의 정의
3.유아기 발달적 특징
4.유아기 폭력유형
5.학교폭력의 예방 및 대처 방안
6.영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안
7.결론
8.참고 자료
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사티어의사소통 훈련 프로그램. 김영애 가족치료연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사티어의 의사소통 유형
1) 회유형
2) 비난형
3) 초이성형
4) 주의산만형
5) 일치형
2. 자신의 유형 도출 - 회유형
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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것이며, 봉사활동을 통해 교육과정을 도움으로써 학교 및 교사가 지역사회에서 수행하는 역할에 대해 알 수 있는 기회를 갖게 될 것이다. - 목차 -
1. 프로그램의 목적
2. 프로그램의 유형
3. 프로그램의 실제
4. 프로그램의 응용
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서술하시오.
1) 대처
2) 적응
3) 레질리언스
2. 가족레질리언스에 대해서 가족신념체계, 조직유형, 의사소통과정 개념을 사용하여 구체적으로 서술하시오.
1) 가족신념체계
2) 조직유형
3) 의사소통과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램의 필요성
1) 지역사회
2) 가정
3. 지역사회 및 가정연계 프로그램의 유형과 방법
1) 지역사회
2) 가정
4. 실제 이루어지고 있는 지역사회 혹은 가정연계 프로그
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프로그램 개발의 필요성
Ⅱ. 프로그램의정의
1. 사회복지 프로그램 개발과 평가의 의의
2. 프로그램의 기본 구성요소 3가지-목적, 자원과 기술, 계획적인 활동체계
3. 프로그램 개발의 개념과 의의
4. 프로그램의 유형
5. 프로그램의 구
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주요 유형 - - - - - - - - - - - - 8
4. 비행아동의 처우방법과 현황 - - - - - - - - - 10
5. 아동비행의 실질적 사례 - - - - - - - - - - - 14
6. 비행아동을 위한 집단상담 프로그램- - - - - - 18
제3장 결론 - - - - - - - - - - - - - - - - - 42
<참고문헌>
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