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프로그램의 유형을 개발 프로그램(developmental program), 기관 프로그램(institutional program), 정보 프로그램(informational program)의 세 가지로 나눌 수 있다고 했는데, 이러한 성인교육 프로그램 유형을 살펴봄으로써 가족생활교육 프로그램 개발의 시사
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연구원 세미나 자료집), pp. 70-71.
한국사회복관협회. (1994). 1993년도 재가복지봉사센터 현황 보고서.
황성철강혜규. (1994). 사회복지관 운영평가 및 모형개발. 한국보건사회연구원.
GilbertSpecht. (1986). Dimensions of Social Welfare Policy. 2nd ed.Eglewood Cliffs,
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교육의 특징
4. 어린이 박물관 교육의 방향
Ⅴ. 박물관의 아동 대상 서비스
1) 전시 활동
2) 교육 프로그램
3) 교육기관과의 연계
Ⅵ. 박물관 현장학습의 평가
Ⅶ. 국내외 박물관 및 미술관 교육의 개선안
Ⅷ. 박물관 교육
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프로그램을 계획하는데 있어 WHO(1998b)는 흡연 행동, 흡연의 유해성에 관한 지식, 흡연태도를 포함한 흡연조사가 우선 선행되어야 한다고 하였다. 따라서 초등학생 대상의 흡연 예방 교육 프로그램의 부제와 프로그램 개발이 시급한 실정을 고
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특성
3, PRECEDE-PROCEED 모델 적용
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
결론
참고문헌
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연구”. 「인간과 복지」,1997.
이태수. “아동그룸홈의 활성화를 위한 긴급제언”, 월간 복지동향 제 18호, 서울: 나남출판,2000.
이태수, 노혜련, 함철호, 이용교, 김광수. “우리나라 아동보호의 실태 및 보호 양식의 개발에 관한 연 구”. 꽃동
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(3) 메뉴계획시 고려사항
2. 메뉴개발과정의 모델
3. 조리와 식품산업과의 교류
(1) HMR제품의 특징
(2) HMR포장의 중요한 요소
(3) 식품과학기술의 발달
가. 식품기술의 발달
4. 선행연구
(1) 국내연구
(2) 해외연구
Ⅳ. 결론
참고문헌
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가족의 부양부담
1. 뇌ㆍ척수손상환자를 돌보는 가족의 부담감
2. 부담감의 관계변인
Ⅱ. 뇌졸중환자가족의 부양부담
1. 환자요인
1) 일상생활 의존도
2) 성격
3) 유병기간
2. 부양자 요인
1) 부양자의 개별적 특성
2) 부양스트레스 대처
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가족 구조가 핵가족으로 고착되면서 부모 세대에서 자녀 세대로 전수되는 전통적 교육방식 외에 현대 사회가 필요로 하는 또 다른 양육 방식이 필요하게 되었다.
<참고문헌>
부모교육-학문사, 윤석희, 이신동, 이경화 신영혜 저 1. 민
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모형을 개발하여 궁극적으로 “장애인의 완전참여와 평등을 실현해야 하고 장애인이 행복한 삶을 누릴 수 있어야”만이 비로소 정의로운 사회가 될 것이다.
★참고문헌
현대장애인복지론 - 숭실대학교 장애인복지연구회, 정무성 감수, 현학
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