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문화 내용 포함 권고
` 친 다문화적인 지역사회조성
-지자체·교육청·NGO 등이 협력하여 추진하는 다문화프로그램 지원
-결혼이민자의 날, 다문화 학습체험, 예술장르 프로그램 운영 등 다문화 학습체험 기회 제공
⑧ 추진체계 구축
` 추진체계
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문화체험 도우미 ④ 기타( )
＿ 설문지에 응해주셔서 감사합니다＿ 1. 프로그램의 필요성
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 목표
4. 프로그램의 대상
5. 프로그램의 개요
6. 프로그램의 인력구성
7. 프로그램의 세부내용
8. 소
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문화체험, 인권보호 및 사회통합 등과 같은 각종 사회적응을 위한 지원사업
및 프로그램이 실시되고 있었다. 특히, 전남(18개 시군 포함)과 강원도(14개
시군 포함)에서 타 시도 보다 더 활발하게 지원사업이 전개되고 있다. 그
구체적인 지원사
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것이 변하였습니다. 우선 첫째는, 다양한 체험프로그램에 대한 만족입니다. 상대적으로 문화적 시설이 적은 지역에서 아이에게 무언가 다양한 체험의 기회를 주기에는 한계가 있었습니다. 하지만 방과후아카데미에서 진행하는 주말체험프로
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수 있는 학습 환경을 만들어 줄 필요가 있는 것이다. 목 차
1. 레지던시 프로그램이란?
2. 국내 레지던시 프로그램의 운영 현황
3. 국내 지원 정책적 현황
4. 문화예술인 중심의 레지던시 운영 방식
5. 결론 (활성화를 위한 방안)
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프로그램 [친구야 놀자] : 집단 놀이활동 및 집단 미술활동을 통해 우리 아이들의 문제해결능력 및 또래관계를 향상시키는 프로그램
아이들의 문화활동 [뻔(fun)뻔(fun)한 나들이] : 한옥마을 방문 등 문화체험을 통해 아이들의 경험을 증
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수 있는 프로그램이 없어 아쉽다.
대책: 문화재의 보존에 힘써야하고 다양한 문화체험 프로그램의 활성화가 필요하다.
(예: 함양향교의 서당체험놀이)
b. 함양인물 대회 유치
- 함양인물 최치원 선생이름을 딴 대회를 설립하여 자랑스런 함양
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문화가정 어린이들을 직접 방문해 1대1 개별 지도를 통해 학습효과를 높임.
□ 문화체험·교육 프로그램 개발
o 주관: 강릉교육청, 강릉문화원, 한국문화관광콘텐츠개발
o 내용: 문화교육기관의 체계적인 교육 프로그램 지원으로 이들 가정 자
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문화가정 아이들이 ‘나와 다른 사람이 아니다.’라는 인식을 심어주기 위해 일상 생활을 함께 경험할 수 있고 더불어 한국 가정의 문화를 몸소 체험할 수 있는 홈스테이 프로그램을 제공하여 이질감 없애기.
1) 집단 활동 후 파트너를 정한다
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프로그램 기대 효과
- 조부모에게 경제적 지원으로 올바른 양육방법을 교육시킴으로써 손자녀와 의사소통 능력과 조부모로서의 역할 확립을 도모하고, 손자녀로 하여금 심리적 발달과 자아 긍정성을 형성
- 조부모는 생의 의미의 자각과 함
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