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프로그램, 국립특수교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애자녀의 양육과정에서 부모의 스트레스 요인(범주별)
2. 장애자녀 양육스트레스의 4가지 범주의 요인 중 1가지 선정해 사례와 대처방안
1) 사례: 사회적 부담
2) 사례에 대한 대처방안
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부모참여의 형태로 부모교육 실시
예) 서울시 교육위원회 : 사립 & 공립 유치원의 연구학급 대상으로 어머니를 교사 보조자로 활용
* 부모교육에 대한 학계의 관심 : 부모교육 프로그램 모형 개발, 현황진단
예) 가정방문 프로그램(80년대 이후)
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수준 파악하기
(2) 문제의 소유자 파악하기
(3) 자녀를 돕는 기술 (들어주는 기술)
(4) 내 마음 알리기 (I-message)
(5) 비권위적(no-power) 방법 또는 민주적(no-lose) 방법의 적용
5. 고든의 저서
6 P.E.T 교육사례 및 효과
** 참고문헌
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태도를 가져야 한다.
Ⅳ 참고문헌
임은숙, 유아를 위한 인본주의적 교육 프로그램에 관한 연구, 1988 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기노트의 인본주의적 부모교육 이론의 원리
2. 이론을 적용하고 싶은 이유와 사례
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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교육의 부모 역할
1. 팀 구성원으로서의 부모
2. 사회적응자로서의 부모
3. 권리 옹호자로서의 부모
4. 의사 결정자로서의 부모
5. 다양한 경험 제공자로서의 부모
Ⅶ. 학교가정 연계교육의 사례
Ⅷ. 학교가정 연계교육의 제고 방안
1.
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프로그램 개발 및 효과. 총신대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예비부모교육의 의미와 필요성
2. 대학생을 위한 예비부모교육의 활성화 방안
1) 정규 교육 과정에 포함
2) 온라인 강의를 통한 교육
3) 다양한 사례와
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부모교육
TV, 라디오, 신문, 잡지, 전문서적, 뉴스레터, 팸플릿 등을 통해 교육적으로 활용함으로써 부모들에게 직접 또는 간접의 학습경험을 가질 수 있도록 하는 유형으로 방송매체를 통한 프로그램의 사례들이 있다. 우리나라에서는 미국이
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프로그램이나 탁아소의 문제가 해결되기를 바라고 있었다. 그 전에는 하지 않았던 가사노동과 자녀 양육과 더불어 직장생활을 병행하다 보니 어려움이 많다고 한다. 사례자인 어머니에게 부모교육과 양육 스트레스 경감할 수 있는 프로그램
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교육과정 수행
주간 아버지 참여 프로그램 실시
프로그램 목적
적극적인 리더 또는 교사로서 부모역할의 실제적 기능 습득
가족 구성원 속에서의 부모역할 확인
③ 시에틀의 사례
시에틀 교육대학(Central Education College)에서는 영아와 유아의
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부모교육과 소통을 통해 부모가 자녀에게 끼치는 영향의 중요성을 알리고 협력해 나갈 수 있도록 도와야 할 것이다. 또한 영유아의 문제행동과 그에 따른 적용방법에 대한 사례집 개발과 교육을 통하여 교사가 전문성을 키울 수 있도록 도와
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