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부모교육. 서울: 학문사
- 김영옥(2007). 부모교육. 경기: 공동체
- 김정미(2004). 국내외 예비부모교육 동향에 대한 연구.
- 문미옥, 이혜상(1997). 바른 부모교육프로그램. 서울: 서원
- 이영석 외(1999). 현대부모교육론. 서울: 형설출판사
- 정옥분(200
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부모교육. 서울: 학문사
- 김영옥(2007). 부모교육. 경기: 공동체
- 김정미(2004). 국내외 예비부모교육 동향에 대한 연구.
- 문미옥, 이혜상(1997). 바른 부모교육프로그램. 서울: 서원
- 이영석 외(1999). 현대부모교육론. 서울: 형설출판사
- 정옥분(200
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부모역할훈련이 유아의 정서지능에 미치는 영향”, 건국대, 2009
- 김정남, “유아들의 문제행동수정을 위한 부모교육” 신라대, 2004
- 김연희, “교회와 가정의 연계를 위한 교회에서의 부모교육프로그램 연구”, 감리교신학대, 2008
- 정지은,
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있다. [표2]에서는 ... 1.서론
1)부모교육의 필요성
2)부모가 되는 과정
2.본론
1)부모교육의 개념 및 목표
2)부모교육 프로그램의 대상 선정과 이유
3)회기 별 프로그램 주제와 구성내용
4)제 4회기의 구체적 계획
3.결론
4.참고문헌
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위한 기술을 가르치는 교육 프로그램이다. 이 프로그램은 1960년대 미국 심리학자인 도로시 로 놀테(Dorothy Law Nolte)가 개발한 \"어린이를 키우는 비결\"이라는 책에서 시작되었으며 전 세계 부모들과 교육가들에게 사랑을 받은 시‘아이들은 생
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부모가정 등 다양한 형태의 가족이 생겼다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가족에 대한 정의
2. 한부모가족을 위한 프로그램의 교육안
1) 프로그램 이름
2) 프로그램 대상
3) 프로그램 목적
4) 프로그램 내용
3. 프로그램을 통해 얻
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부모역할을 제대로 수행하기 위하여 부모교육을 필요로 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해 보고, 본인의 의견 제시해 보았다. 현대사회의 급격한 변화 속에
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변화와 이에 대한 대처능력 함양-자기유용감 확대
→성공적인 노화에 대한 통합감
(2) 홍숙자, 이형실, 전길양(1995)의 노부모 부양가족을 위한 교육 프로그램
회기 - 6회
①노부모와 노화,
②노부모의 마음읽기,
③며느리의 역할과 심리
④남
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Baumrind(1967)와 Hetherington &Park(1993)의 연구결과에 따른 것임을 밝혀둡니다. 안녕하세요!
부모참여 프로그램
평가지
나는 어떤 유형의 부모일까요?
부모 양육태도 유형 평가 결과
부모님의 유형 검사지 2
※ 채점요령 (교사)
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부모의 반응과 적응과정
1) 초기 충격(shock)
2) 불신과 부정
3) 감정적 격동
4) 책임감과 죄책감
5) 분노
6) 우울
7) 협상과 수용
4. 장애아 부모교육 및 부모교육 프로그램
1) 가정중심 프로그램
2) 치료 중심 프로그램
3) 사회성 지도
4) 학
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