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2. 특수아동의 장애 유형 및 특성
3. 상담 사례 및 상담 과정
3.1 상담 초기 단계: 문제 파악 및 라포 형성
3.2 상담 중기 단계: 목표 설정 및 개입 전략
3.3 상담 후기 단계: 평가 및 지속적인 지원
4. 가족과의 연계 방안
5. 결론
6. 참고문헌
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특성
-2. 학교폭력의 성별에 따른 특성
-3. 학교폭력의 연령에 따른 특성
(3) 최근의 학교폭력의 양상에 대한 분석과 대응 사례 및 예방프로그램
-1. 최근 학교폭력의 양상 분석
-2. 대응 사례
-3. 예방프로그램
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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지원으로 독서 생활화 유도
4. 책 읽는 사회 분위기 조성 및 독서문화 확산 기여
Ⅳ. 선진 외국의 어린이 독서진흥 정책 사례분석
1. 어린이 독서진흥법
2. 어린이 독서진흥 프로그램
Ⅴ. 시사점
Ⅵ. 결론 및 발전방향
참고문헌
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가정 문제점, 정확한 상황조차 파악 안돼”
[국민일보] 2007년 5월 8일자. \"조손가정 학생 학습-생활지도 사각“
[한국농어민신문] 2007년 5월 14일자. “광양, 조손가정 지원조례 만든다”
[연합뉴스] 2007년 1월 12일자. “광주 남구 조소가정 지
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가정관련 정보 및 자료 제공사업
3. 가족 지원을 위한 지역사회 네트워크 구축사업
<중앙건강가정지원센터>
● 설립목적
● 주요사업
사례를 통해 살펴본 건강가족지원센터의 프로그램과 발전방향
1. 3세대 이상 가족
2. 재혼가족
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프로그램
사회복지프로그램, 장애노인이 직면한 신체, 정신, 사회적 위기를 경감하기 위한 건강 - 여가 - 연계 지원 등 다면적 접근 프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 청소년의 학교적응과 심리사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램
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학습에 있어 공헌자로서의 지정된 역할을 가정하거나 대중을 교육한다기보다는 일차적으로 즐겁게 해주는 프로그램을 제공하는 것을 지속하든지 하는 교차점에 있다. 평생교육경영자가 기대되는 높은 질의 교육과정과 워크숍을 제공해야만
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학습 수행을 지원해야 할 것이다.
4. 참고문헌
최운실송성숙최라영조미경이주석 / 2018 / 평생교육론 / 공동체
신용주 / 2017 / 평생교육 프로그램 개발론 / 학지사
김진화 / 2006/ 교육복지사업과 평생교육학적 원리와 방법의 연계
김남선 / 2013 / 최
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연계 협력을 통한 평생교육 사업이 활성화 되어야 비용이 효율적이고 비전에 부합한 평생학습 활동의 진흥을 가져올 수 있는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 나창훈, “지역평생교육 프로그램 참여자의 동기 유형과 몰입 특징에 관한 연구”, 방통대,
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연계한 중, 고령자 평생학습모델 개발 연구-조기퇴직자 전직교육 지원 방안
-김정한(2003). 임금피크제 도입방안.
-기영화(2002). 평생교육 프로그램 개발. 서울: 학지사 Ⅰ. 외국의 죽음준비교육
1. 미국
2. 독일
3. 일본
Ⅱ. 우리나라의
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