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흡연예방 홍보 대사 역할을 할 수 있도록 교육하였다.
Ⅶ. 진로지도(학습)프로그램 사례
1. 생애방패
1) 활동목표
현재의 자기 위치와 처지에 대하여 이해한다.
자신의 미래에 대해 구체적으로 설계해 봄으로써 생애 목표 설정의 중요성을 알게
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예방, 존스 데이비드>, <왕따, 학교 폭력의 실체와 대처방안, 경희대 교육문제 연구소>, <학교 폭력의 실태와 그대처 방안의 연구, 행정대학원 배문현> 1. 학원폭력의 원인
1) 가정에서의 요인
가. 교육기능의 약화
나. 부모의 양
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프로그램 ‘봉프’)
4) 부양가족 지원사업 (장애아동문화체험활동 ‘햇빛나들이’)
2. 교육문화사업
1) 아동 및 청소년 사회교육프로그램
2) 성인사회교육프로그램
3) 노인 여가, 문화 프로그램 (인제노인대학)
3. 지역사회보호사
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가정의 아동들에게 건전한 생활 및 문화공간의 조성을 통하여 쉼터로서의 역할을 수행하며, 이를 통해 아동들의 비행과 탈선을 예방하고, 방과 후 프로그램 및 자연과 문화의 접촉을 통하여 잠재능력을 개발하고 뜻있는 여가선용으로 균형
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2. 연구결과(자료분석․해석)
1. 미혼부․모의 문제점
2. 미혼부․모 자녀의 문제점
본론3. 연구결과에 따른 논의
1. 미혼부가 미발생하는 원인
2. 미혼부․모 가정을 위한 복지대책
-미혼부모 예방을 위한 법안 -
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문헌>
<카네기 매니저 먼트>, <갈등해결을 통한 학교 폭력 예방, 존스 데이비드>, <왕따, 학교 폭력의 실체와 대처방안, 경희대 교육문제 연구소>, <학교 폭력의 실태와 그대처 방안의 연구, 행정대학원 배문현>
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흡연
1) 흡연유무
2) 처음 흡연 시기와 일일 흡연량
3) 금연노력의 유무와 구체적 노력의 형태
4) 전문기관의 금연프로그램 도움 효과성 여부와 선호하는 구체적 프로그램
5) 청소년 흡연 문제관련 상담기관의 개설과 프로그램 진행의 필요
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흡연을 하는 학생
1) 원인 분석
2) 지도 방법
Ⅷ. 학교생활지도의 주의점
1. 지도의 일정한 순서를 정해야 한다
2. 매일 되풀이해야 한다
3. 지도의 통일성을 기해야 한다
4. 지도에서 조건지움을 활용하는 것이 좋다
Ⅸ. 향후 학교생활지
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흡연과 음주
5. 인터넷 중독
6. 섭식장애
7. 미혼모 문제
II. 청소년 문제의 예방과 대책
1. 부모, 가정의 역할
2. 학교, 교사의 역할
3. 지역사회와 국가의 역할
4. 청소년 담당 사회복지사의 역할과 과제
III. 청소년기 문제의 사회복
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흡연 예방교육 지원비 = 5,000,000원
기타 교육지원비 = 7,600,000원
현 장
학 습 비
60,000원
1. 3학년 산업시찰비 5,000,000원
2. 2학년 체험학습비 10,000,000원
3. 리치몬드 고교 주변 대학 방문 5,000,000원
4. 실제 프로 농구단 방문 및 교육 15,00,000원
5. 주변
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