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요구되는 인격형성과 생활인 육성을 위한 교육의 일환으로 특별활동의 의미가 유치원 교육 프로그램에서 새롭게 검토되어야 할 것이다.
다. 교육과정의 지역화와 오후 연장프로그램
첫째, 오후 연장 활동에 지역화 개념을 도입하기가 비교적
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개념
1) 사회복지의 개념
2) 사회복지의 발전과정
3) 협의적 개념의 사회복지
4) 광의적 개념의 사회복지
5) 복합적 개념으로의 사회복지
2. 사회복지의 프로그램 분류
1) 콤프턴의 분류
2) 로매니신의 분류
3) 칸(Kahn, 1973
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청소년 프로그램 개발 및 평가
청소년 프로그램 개발 요구분석
◆ 프로그램개발에서 요구의 개념
개인, 집단, 조직, 사회등에 의해 발현된 다양한 요구와 필요를 교육적 행위인 프로그램을 통해 충족이 가능한 것을 말한다.
◆ 요구분
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개념의 제도화 방안 연구, 방송통신위원회
3. 이현정(2005), 지역방송 공동제작 프로그램에 대한 권역시청자 만족도 연구, 동명대학교
4. 정종건(2011), 종합편성채널 도입에 따른 지역 지상파방송 대응 전략, 한국콘텐츠학회
5. 최태주(2006), 방송
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개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오. (15점)
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 목적
3) 부모교육의 필요성
4) 현대사회 부모의 역할
2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절
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프로그램 기획과정
청소년 프로그램의 기획은 청소년들에게 다양한 경험과 활동을 지속적,
체계적으로 제공하기 위한 일련의 의사결정과정이다.
≪ 그 림 ≫
ㅸ청소년 프로그램 개발 요구분석
◆ 프로그램개발에서 요구의 개념
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요구분석을 프로그램 아이디어(program ideas)와 프로그램 요구라는 개념으로 대체하여 보다 포괄적으로 접근하고 있다는 점이다.
다섯째, 프로그램개발 과정 중세서 프로그램 아이디어의 우선순위 설정과 프로그램 마케팅을 정식 프로그램개발
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프로그램을 설계하시오. - 모성 자극을 위한 예비부모 교육 프로그램
1) 교육대상 및 선정이유
2) 교육목표
3) 교육내용
4) 교육방법
5) 총 4~8시간 분량의 가족교육 프로그램
6) 회기별 프로그램 구성내용
(1) 1회기
(2) 2회기
(3) 3회기
(4) 4회
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. Ⅰ. 해결중심가족치료
1. 해결중심가족치료의 개념
2. 해결중심가족치료의 프로그램
3. 해결중심가족치료센터
Ⅱ. 경험적가족치료
1. 경험적가족치료의 개념
2. 경험적가족치료의 프로그램
3. 경험적가족치료센터
*개인의견
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요구분석 : ISD모델을 중심으로”, 서울 배영사. Ⅰ. 서론
Ⅱ.산업교육의 개념 및 본질
1) 산업교육의 개념
2) 산업교육의 목적 및 역할
3) 산업교육프로그램개발을 위한 학습자 특성
4) 산업교육과 교수체제개발(instructional systems develop
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