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평가의 어려움은 크게 해소될 수 가 있다.
(1) 성과측정표 작성
① 평가/성과지표 : 프로그램의 효과가 있다는 것은 결국 설정된 목표가 프로그램의 실시로 어느 정도 달성되었다는 것을 의미한다. 프로그램의 효과를 평가하기 위해서는 목표
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평가(1주간)
운영일지
그림 그리기
2주간
시행 및 평가(2주간)
운영일지
지역사회 개선운동
4주간
토론 및 활동 후 평가
(4주간)
운영일지
2.프로그램 효과평가
평 가
목표 1
목표 2
목표 3
목표 4
최 종
평가지표
과거와 현재의 나를 알고, 자신의
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평가
1. 현상학적 자기평가의 세 요소
1) 암묵지(tacit knowledge)의 이해
2) 개인적 관여(personal commitment)
3) 이론적 민감성(theoretical sensitivity)
2. 환경중심의 자기평가(Environment-Related Self-Evaluation)
3. 프로그램 중심의 자기평가(Program-Oriented Self-Eval
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프로그램의 세부내용 및 실시방법
1. 사업총괄진행도(추진전략도)
2. 프로그램 세부계획표
3. 프로그램 세부계획표
4. 담당인력 구성
Ⅴ. 사업기대효과
Ⅵ. 신청프로그램 예산
Ⅶ. 프로그램 평가
1. 프로그램 과정평가
2. 프로그
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만으로 원하고자하는 목표가 달성되었다고 보기도 힘들다.
“목적3) 이중언어지원 표준화방안 마련 및 사업 강화”라는 목적의 목표를 살펴보면 ‘이중언어지원사업 효과성평가’라는 목표는 해당 사업의 기본적인 평가 작업이지 프로그램
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프로그램 출석률
- 프로그램 운영일지
우리는 소중해요
2~6월
4회기
싱그러운 향기
벙그러운 마음
6~10월
6회기
종결
평가
6월 12월
1회기
-평가만족도
2. 효과평가
목표1
목표2
목표3
평가 지표 및 내용
성학대 아동에게
칭찬하기등의 프로그램을
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평가는 평가 결과를 수치화하여 나타내기 쉽다는 장점과 투입된 비용에 대비하여 얻어진 결과 값의 효율성을 나타내기 쉽지만, 반대로 프로그램의 질적 수준을 파악하고 개선하는데는 한계가 있다.
다. 효과성평가
효과성평가는 목표지향적
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2. 사업개요
3. 사업의 필요성
4. 욕구조사
5. 대상자 선정
6. 가설
7. 사업목적
8. 사업목표 및 세부목표
9. 세부사업내용
10. 활동별 시간계획표 /공정표
11. 수행인력
12. 프로그램 총괄진행표
13. 과정평가
14. 효과평가
15. 예산계획
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민감성도 함께 증진되는 것으로 개인의 역량 강화에 큰 도모가 이루어졌다.
2) 참고문헌 및 출처
서울시복지재단 홈페이지. 부록1. 우수사례 모음 1) 사회복지서비스 프로그램 사업
-효율성 평가
-효과성 평가
2) 참고문헌 및 출처
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평가해야 한다.
⑤ 환자의 결과는 중재지침, 자기 간호를 향상 시킨다.
⑥ 전체적인 결과는 당뇨교육 프로그램의 지침과 당뇨교육(DSME)의 지속적인 질 향상 활동을 증진 시에 이용된다.
⑦ 교육중재의 효과를 평가하기 위해 적절한 측정도구를
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