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원인
2) 아동 원인
3) 가정적‧사회적 원인
4) 어린이집 원인
5) 문화적 원인
4. 아동학대의 예방 방법
1) 아동보호체계 확립
2) 가정개입의 활성화
3) 교육프로그램의 개발
4) 아동능력 향상 서비스
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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예방서비스 프로그램 현황
아동·청소년기관
- 자살을 포함한 위기상담(전화상담, 면접상담, 집단상담 등) 및 지원
- 학교폭력/자살시도 이후 학교의 사후관리 지원
- 청소년 자살위기조사 및 연구사업
- 청소년 자살예방 상담 등 개입모형개발
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폭력성/ 외설성/ 불건전한 내용 2) 중독성
3) 신체적 악영향
3, 선정대상의 인구 사회 및 생활양식특성4, PRECEDE-PROCEED 모델 적용 및 교육 프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단
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학교 내에서 안정적인 생활을 하는데 도움이 되었다. 그러나 집단구타에 대한 위협은 사라졌지만 따돌림은 아직 미해결 된 상태여서 담임교사와 적극적으로 상담하고 협력하여 집단따돌림을 예방하고 해결하는 프로그램을 학교 내에서 실시
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예방 위한 대책 연구, 연세대 석사 논문, 2016.
5. 조정란, 청소년 범죄 예방의 실질적 개선 방안 연구, 대진대학교 석사 논 문, 2013.
6. 맹창영, 청소년 범죄의 발생 원인과 예방 대책에 대한 연구, 건양대학교 석 사 논문, 2013.
7. 홍영오 외, 청소년
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학교장 검찰 부모가 의뢰한 지역사회 위기청소년을 대상으로 체험위주 인성교육을 집중적으로 실시한다. 프로그램으로는 크게 다섯 가지로 구분된다.
a. 학교폭력
학교폭력을 예방하고, 나아가 가해학생들의 인성발달과 정신건강을 도모하
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폭력서클
· 정서적 = 집단따돌림, 언어폭력
· 성적 = 음란물의 영향
8. 학교폭력의 예방대책
-가정적 측면
: 부모의 올바른 가치관과 올바른 가정교육관으로 건전한 가정 분위기를 조성/ 자녀와의 대화
-학교 측면
: 상담실개설, 프로그램개발
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학교 사회교육대학원 석사학위논문.
구자경(2004). 청소년의 심리 사회학적 특성과 정신건강과의 관계-학교 관련변인을 중심으로. 『청소년학연구』.
김범수(2009). 청소년 정신건강에 영향을 미치는 생태체계 변인에 관한 연구. 한영신학대학
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프로그램
(1) 상담 및 심리검사
(2) 교육
(3) 아웃리치
(4) 지역사회 청소년 통합지원체계(CYS-net)
(5) 청소년 동반자 사업(Youth Companion)
(6) 학교폭력 상담사 배치사업
4) 000 청소년상담복지센터의 자원(조직 체계, 인적·물적 자원 등)
(1) 조직
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학교운영위원회(학부모 40~ 50%, 학교장, 교원 30% , 지역사회 인사 10~30%, 7~15명)
□ 국가아동학대정보시스템(2002년초기구축,대상자관리,사례관리,사업관리,통계관리,업무관리,사이트관리)
□ 학교폭력대책자치위원회(5인 이상 ~ 10인 이하, 학부
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