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2. 파랑새보금자리운동의 방향과 목적
3. 파랑새보금자리운동의 추진과정
4. 파랑새보금자리운동의 조직운영
Ⅴ. 가정해체(가족해체)의 방지 방안
Ⅵ. 향후 가정해체(가족해체) 방지 프로그램의 운영 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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학교 교육대학원 석사학위논문, 2007.
정재황, 한국에서의 인간존엄성의 보장, 세계헌법연구 제7호, 2003.
조석훈, 학생징계의 특성 분석, 서울대학교 대학원 박사학위논문, 1996.
이문웅, 폭력행위의 문화인류학적 배경, 한국의 폭력문화와 폭력
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기대효과
Ⅲ. 나라별 다문화교육정책
1. 미주지역(미국, 호주)
2. 유럽지역(영국, 네덜란드)
3. 아시아지역(일본, 인도, 싱가포르)
Ⅳ. 내수초등학교 다문화가정 학생교육
1. 필요성
2. 목적
3. 프로그램 실행
4. 사례
Ⅴ. 참고문헌
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되고 그 피해자도 왕따에서 벗어나게 되면 다시 가해자가 되고 싶어 한다(아침토론 방송 中)\"더 이상 핵심을 뒤로 한 채 눈에 보이는 대상에 분노를 토할 것이 아니라, 왕따를 둘러싼 학교와 사회적 음모의 실체를 파헤쳐야 할 것이다.
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학교 사회과학대학원 석사학위논문
박숙인(2007), “아동학대의 원인과 예방 대책에 관한 교육적 대안”, 강원대 1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대에 대한 관심과 아동학대 현황
4. 아동학대의 유발요인과 징후 및 학대
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학교사회과학연구소. pp. 19-24. 27-36.
이원숙. 2000. 성폭력과 사회복지. 강남대학교출판부
이재연안애선. 1996. 성학대에 대한 아동의 지각. 사회교육과학연구. 창간호. 숙명여대 사회교육과학연구소. p. 3. 5. 6.
한국여성개발원. 1996. 성폭력 예방과
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학교 사회복지학과. pp. 3-41
손승영(2001), `가족정책의 새로운 방향과 과제`, {여성과 가족정책 세미나 ; 가족정책의 새로운 전망} 한국여성개발원 자료집
이정옥(1999), `유럽통합에 따른 가족정책의 확산과 수렴`, 한국사회연구소, {한국사회},
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학교출판사, 1989
-원성희 \"아동학대의 예방과 개입을 위한 학교사회사업의 적용\",부산대석사논문, 1997
-경기개발연구원, 아동학대예방사업의 효율적인 추진방안, 2001년 보고서 자료
-중앙아동학대예방센터(http://www.korew1391.org)
-법제처(http://ww
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학교 국제교육정보연구센터, 2001.
6. 정용충,「아동학대 현황과 대책」, 논문집, 평택대학교, 2001.
7. 주소희,「이혼가정자녀의 부모 이혼 후 심리사회적응을 위한 프로그램개발 및 효과성 연 구」, 한국 가족 사회복지학회, 2002.
8. 한부모가정
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학교 주변만 정화해서 해결될 문제는 아니며, 사회 전체 환경이 정화될 때에 청소년 비행을 근본적으로 예방하는 길이라는 점을 다시 한 번 강조하려 한다.
※ 참고문헌
- 김창우, 「학교주변의 유해환경이 청소년교육에 미치는 영향평가 - 대
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