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이론은 개인과 사회의 역할을 동등하게 중요시했다. 그러나 에릭슨이 처했던 시대적 상황에서는 그의 주장이 설득력을 발휘했을지는 모르지만 하루가 다르게 사회가 변화하고 있는 오늘날, 과연 개인과 사회의 역할이 동등하다고 볼 수 있는
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의의
2. 영화<피아노>의 줄거리
B. 영화<피아노>를 다양한 시작으로 읽기
1 프로이드적 읽기
2. 라깡의 주체와 욕망의 관점에서 영화<피아노>에 대한 분석
3. 욕망의 대상으로서의 성의 관점에서 분석- 피아노를 통한 옷 벗기기 게임
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이론 정의
2. 대상관계이론의 기본전제
3. 주요개념 소개
4. 주요 대상관계이론 학자들의 주장
(1) 페어베언
(2) 멜라니 클라인
(3) 코헛
5. 대상관계이론 VS 전통적인 정신분석의 차이점
6. 대상관계이론에 대한 평가
(1) 긍정적 평
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이론의 비교
I. 이론의 초점 및 개념과 기본가정 비교
II. 논쟁점에 있어서 위치 비교
1. 정신역동적(정신분석적) 이론(프로이드, 에릭슨, 말러)
1) 유전 대 환경
2) 연속성 대 비연속성
3) 능동성 대 수동성
2. 피아제(Piaget)의 인지발
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이론
(1) 사회학습이론
(2) 정신분석학적 관점
(3) 프로이드의 도덕성에 대한 주장
(4) 인지발달이론
2. 콜버그의 도덕성 발달이론
(1) 전인습 수준
(2) 인습 수준
(3) 후인습 수준
3. 이론의 예시와 검증
(1)
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재, 권육상 공저. 인간행동과 사회환경 (서울 : 대영문화사, 2002).
이인정, 최해경 공저. 인간행동과 사회환경 (서울 : 나남출판, 2005). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석학 기본가정
2. 정신분석학 주요 개념
3. 정신분석학 심리-성적 5단계의
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이론] 놀이치료의 접근
I. 정신분석적 놀이치료
1. 이론적 배경
2. 상담목표와 상담자 역할
3. 놀이치료 과정
II. 인지행동 놀이치료
1. 이론적 배경
2. 상담목표와 상담자 역할
3. 놀이치료 과정
III. 발달놀이치료
1. 이론적 배경
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프로이드는 이러한 정신분석의 이론을 적용하여 미켈란젤로의 《모세상》을 분석했다. 그는 \"미켈란젤로의 《모세상》\"에서, 《모세상》을 대용만족으로 간주하며, 이 작품을 십계명이라는 사실과 연관시켜 역사상으로 해석해서는 안된다
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이론은 다른 문화권에서 검증되어야만 한다. 어떤 문화권에서는 중년기라는 개념조차 없기 때문이다.
로에빙거가 주장하는 자아발달단계 이론에 대해 교육적 시사점은 다음과 같이 평가 할 수 있다.
첫째, 자아발달 단계를 경험적으로 측정
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분석학이 정신역동, 행동주의, 인본주의 모두를 포함하고 있듯이 내가 현장에서 심리치료를 적용할 때 여러 이론을 바탕으로 접근하고 싶다. Berne의 일생과 연구과정을 모두 살펴보아서인지 심리학에 대한 호기심과 열정이 다시 살아 난 것
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