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존중감, 한국학술정보, 2006
헨드릭 콜만, 강영배 역, 청소년과 사회. 성안당 2006,
Kindes, Marlene V. Body Image (Hardcover). NovaSciencePubInc. 2007
Sylvia K. Blood. Body Image. Routledge. 2005 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. OO 중학교의 신체형(body image)에 대한 보건교육 실시 및 분
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프로이트.
마르트 로베르(2009). 정신분석혁명 : 프로이트의 삶과 저작.
어빙 스톤(2003). 프로이드 I. 서론…………………………………………………………………1
II. 본론………………………………………………………………2
1. 프로이
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프로이트.
마르트 로베르(2009). 정신분석혁명 : 프로이트의 삶과 저작.
어빙 스톤(2003). 프로이드 I. 서론
II. 본론
1. 프로이드의 정신분석이론
(1) 정신분석이론의 핵심사항
(2) 정신분석이론의 특징
1) 정신결정론
2) 과거경험의
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프로이트와 융의 비교
5.3. 각 용어별 개념
5.3.1. 자아와 자기의 개념
5.3.2. 컴플렉스
5.3.3. 페르소나
5.3.4. 아니마와 아니무스
5.3.5. 개성화의 목적
5.3.6. 성격유형
5.4. 치료의 단계
5.5. 치료 기법
인간중심치료(195p)
1. 인간관
2.
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지각할수록 지위 비행을 더 경험하고 있음을 밝혀주고 있다(안권순, 2006년).
참고자료
인간행동과사회환경, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 폭력성에 대한 정신분석학적 이해 2, 프로이트(Freud) - 원본능으로서의
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대인관계 심리학적 모형으로 본 동성애자의 자살. 고려대학교 석사학위논문.
강병철(2011). 사회적 낙인 인식이 성소수자의 삶의 만족도에 영향을 미치는 과정. 서울대학교 대학원 박사학위논문.
박수현(2010).동성애자의 소수자 스트레스와 대
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프로이트의 주요 개념
행동주의이론
버러스 스키너의 행동주의와 반두라의 행동주의를 비교
피아제의 인지이론의 주요 개념
인본주의이론
로저스의 클라이언트 중심 치료
로저스의 인본주의이론
매슬로 자기실현
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, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 노년기의 자아개념
I. 자아존중감
II. 자아실현
1. 인간욕구의 위계
2. 자아실현인의 성격특성
* 참고문헌
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프로이트의 성과 권력, 문예출판사
박아청(2008) 성격심리학의 이해, 교육과학사
서봉연 외(2002) 발달심리학 아동발달, 중앙적성출판사
김시원 역(1996) 프로이드 정신분석 강의, 펀앤런북스
백상창 역(1993) 프로이드 심리학, 문예출판사
서석연
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불안에 미치는 영향, 한국외국어대학교 교육대학원, 2020. 학교폭력예방및학생의이해 기말] 1. 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오. 2. 학교폭력의 개념 및 성립요건에 대해 설명하고, 학교폭
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