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이론에서는 영아가 지속적인 행동을 학습하여 습관을 발달시킨다고 주장했다. 따라서 행동주의 이론에서는 관찰 가능한 사건과 경험을 강조하였다. 학습은 전생애에 걸처 계속되고, 그래서 성격이 어떤 연령에 완성되는 것이라고 보지 않았
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 본능이론(삶의 본능, 죽음의 본능)과 불안(현실적
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알들러 인생관
3. 개인심리이론 기본과정
4. 정신분석과 개인심리이론 비교
5. 개인 심리이론 주요 개념
6. 출생순위 특징
7. 성격발달의 관점
8. 개인심리학의 사회복지실천에 대한 적용
9. 아들러학파의 학계와 평가
10. 개인심리학의
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정신분석적 이론을 통해 인간의 심리와 성격을 보다 명확히 이해하고, 자신을 더욱 깊이 성찰하며 균형 있는 심리적 발달을 이루기 위한 기초를 마련할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
캘빈 S. 홀, 『프로이트의 심리학 입문』, 스마트북, 2015
지그문트
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초자아는 사회적 구성요소라고 할 수 있다.
- 중략 - 아들러 이론과 프로이드 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 프로이드 이론
1) 정신구조
2) 성격 발달
2. 아들러 이론
1)
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정신분석적 이론
1) 정신분석적 이론의 핵심 개념 (의식-전의식-무의식)
2) 정신분석적 이론의 성격 구조 (원초아-자아-초자아)
3) 정신분석적 이론의 인간발달단계
① 구강기 (0~1세)
② 항문기 (2~3세)
③ 남근기 (3~5세)
④ 잠복기 (6~11세)
⑤
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프로이트 심리학 해설」. 설영환 역. 서울: 선영사, 1999. <서론>
1. 인간의 구성요소
1) 본능(이드-id)
2) 자아(에고-ego)
3) 초자아(수퍼에고-superego)
2. 인간의 발달단계
1) 구강기(oral stage)
2) 항문기(anal stage)
3) 남근기(phallic stage)
4) 잠
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분석 심리학」(2006), 일조각. 이부영 지음
「예술,문학,정신분석-프로이드 전집」, 열린책들. 정장진 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 칼 융의 분석심리학
3. 프로이드와 융의 사상
4. 프로이드의 정신분석이론
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공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 정신분석이론의 이해
1. 정신분석 관점
1) 프로이드
2) 에릭슨
3) 정신분석 이론에 대한 평가
참고문헌
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발달의 이해』, 신정, 2005 1. 유아기의 개념
2. 신체의 성장
1) 신체적 성장
2) 운동기능의 발달
3. 인지발달
1) 유아기 사고의 특징
(1) 상징적 사고
(2) 자아중심적 사고
(3) 물활론적 사고
(4) 전환적 사고 또는 현상론적 인과관계
(5)
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