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프로이트, 에릭슨, 아들러, 융의 인간본성에 대한 관점을 비교해 보았다. 프로이트(S. Freud)의 정신분석이론은 영, 유아기의 인성발달을 잘 설명해주는 이론이다. 프로이트에 의하면 인간의 성격 즉, 인성은 성인기에 도달했을 때에 완전히 정
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프로이드 이론에서 주장하는 신체 부위에 중점을 둔 발달 단계에는 한계가 있기 때문이다. 사람들이 어떤 부위(입이나 항문 등)에 고착되어 이 부위를 쾌락의 원천으로 삼는다는 사실을 주목하는 것은 흥미롭기는 하지만 성격 발달에는 그 이
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이론과 실제, 학지사
노안영(2005) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 상담이론
2. 인간중심적 상담이론
3. 게슈탈트 상담이론
4. 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론의 비교 <
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발달심리학, 학지사, 2006
김진규, “프로이드와 에릭슨 이론에 따른 성격형성에 관한 고찰”, 장안논총 24, 화성: 장안대학교, 2004
박희경. 성인학습 및 상담, 교육과학사, 2015
정명환, 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석, 목원대학교 신
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더 원시적인 방어기제라고 할 수 있다.
1.합리화
2.억압
3.전치
4.동일시
5.전환
6.격리 혹은 지성화
7.반동형성 혹은 과잉보상
8.취소
9.내면화
10.투사
11.부정 ▣ 프로이트의 정신분석적 성격이론
▣ 안나 프로이트의 방어기제 이론
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으로 바라본 인간의 성숙을 판단하는 기준은 꽤 다양합니다. 자아가 본능을 다스리는 정도 혹은 초자아의 타협을 하는 법이나 정체성의 확립에 근거를 두기도 하죠, 정신분석학의 눈으로 성숙을 판단할 시에는 프로이드의 발달이론과 에릭슨
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정신분석의 역사
1. 제1기 1856년 프로이드의 출생에서 1897년까지
2. 제2기 1897년~1923년, 성격 구조론을 발표하기 까지
3. 제3기 1923년~1939년, 프로이드 사망시 까지
4. 제4기 1939년부터 현재까지
Ⅲ. 프로이드의 주요이론
1. 충동 이론
2.
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드의 성격발달이론
I. 지그문트 프로이드의 생애
II. 인간의 정신세계
1. 의식
2. 전의식
3. 무의식
III. 성격의 구조
1. 원본능
2. 자아
3. 초자아
IV. 성격의 발달단계
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이론, 행태이론, 사회학습이론 등이 있으나, 여성의 심리적 특성과 범죄와의 관계를 설명한 대표적인 학자를 프로이드이다.
프로이드는 정신분석학적 입장에서 먼저 인간심리를 구성하는 세 요소 중 초자아와 자아가 약하여 이드, 즉 본능적
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발달심리학』. 서울: 학지사. 目 次
I. 성격과 성격이론
1. 성격의 개념
2. 성격 발달 이론의 개념
II. 프로이트의 성격이론
1. 의식의 구조
2. 성격의 구조
3. 성격역동
III. 융의 성격이론
1. 성
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