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정신분석 상담을 적용 될 수있는 내담자라면 이 두기 법을 병행하여 적용 할수도 있을 것입니다. 1. 인간 중심적 상담이론 특징
2. 인지행동 치료 특징
3. 정신 분석적 상담 특징
4.인간 중심의 상담과 인지 행동의 차이점
5.정신 분석적
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정신분석이론의 특징
1. 인간관
2. 의식 수준과 성격의 구조
1) 의식․전의식․무의식
2) 성격 구조
3. 성격의 역동성
1) 정신적 에너지원으로써의 본능
2) 불안
4. 방어 기제
1) 억압
2) 반동 형성
3) 투사
4) 합리화
5) 치환(전위)
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이론 및 실제, (주)에이원플러스, 편집부, 2006.2
노안영, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2005.8
임의영, 스키너의 행동주의적 인간관, 현대의 지성71, 문학과지성사, 1993
피아제의 인지발달 이론, 작성자 1. 정신분석이론의 치료기법
1) 치
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아동·청소년 상담 정신분석 이론
프로이트(정신분석이론)
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• 1856 ~ 1939, 정신과 의사
• 무의식을 강조
• 정신결정론 – 행동에는 원인이 있음
4~6세에 성격
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정신분석이론은 전체적으로 인생 초기 즉, 영아기의 경험은 강조하고 있으며, 영아를 성욕과 과거의 경험에 의하여 지배되는 수동적이고 소극적인 존재로 보고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 인지발달이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술
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이론과 정신분석이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논해 보았다. 영아는 생애초기의 몇 년 동안 자신의 욕구 및 필요를 충족하기 위하여 전적으로 양육자에게 의존하여야 한다. 또한 영아는 목적으로 하는 바를
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특징
2. 이론적 기반………………………………………3
1) 정신분석이론
2) 대상관계이론
3) 자아심리이론
4) 생태체계이론
5) 문화인류학의 영향
3. 주요전제 및 기본개념……………………………5
1) 주요전
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정신분석 상담은 그 유용성이 있다고 생각하지만 무의식 세계나 인생초기 경험과 같은 과거에 너무 초점을 맞춰 상담을 진행하기 때문에 현재의 상황을 놓칠 수 있다는 것이다.
Ⅲ. 결론
프로이트에 의해 정립된 정신분석 상담이론은 무의식
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프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회 이론, 피아제의 인지 발달이론의 아동 발달단계별 특징에 대해 비교 작성하시오.
목차
프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회 이론, 피아제의 인지 발달이론의 아동 발달단계별 특징에
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프로이트는 ‘무의식’이라는 용어에 실체적인 지위를 부여한 것이 그가 지금까지 정신분석학의 창시자로서 인정받고 있는 이유이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 발달심리학 이론 중 정신분석이론의 아동관, 교육관, 교사 역할에 대하여
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