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정신분석가, 행동치료가, 통제집단 세 집단을 대상으로 자식, 친밀하게 지내는 동성친구 내담자들이 경험할 수 있는 가상적인 상황(불면증)을 어떻게 설명하는지 묻고 이들 응답을 귀인향상에 따라 분석.
결과
①정신분석가 - 환자의 성격 탓
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이론
프로이트,피아제,비고츠키 등은 20세기 전반에 놀이이론을 지배했던 심리학자들로 아동의 가상놀이나 환상놀이를 통해 자신을 표현하고 놀이를 통해 자신의 소망을 충족하는 것이라고 하였다.
(1) 정신분석이론-프로이트
정신분석이론
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정신 병리적인 사람의 이상 행동(行動/abnormal behavior)이 있는 사이에 다양한 지점이라고 정의할 수 있는 가장 훌륭한 지점이 있을 것이다.
그 지점이란 인간이 성숙한 성인으로서 훌륭히 기능 할 수 있는 곳을 의미한다. 다시 말하여 초자아가
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로 이 단계에서 성공한 사람은 다른 사람을 배려할 줄 안다. 배려는 심리적 무관심의 반대 개념이다. 생산성 확립에 실패한 사람은 개인적 욕구나 안위를 주된 관심으로 하는 자아도취의 상태에 바지므로 이 단계의 실패는 이기주의를 낳는다
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이론
①생물학적 이론-홀, 게셀
1. 홀-재현이론
-청소년기의 극단적 정서변화
2. 게셀
②정신분석이론-프로이트
③심리사회발달-에릭 에릭슨
1. 사회적 발달로의 8단계
④인지 발달 이론-피아제
⑤사회학습 이론-반두라
1. 사회 학습 이
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특징을 바탕으로 최적의 보육안 마련에 힘쓸 의무가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 발달 김현호, 김기철 외 3명 저 | 정민사 | 2017.01.23. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론으로 살펴본 영아기의 발달단계와 특징
2. 영아기 발달특징
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이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1) Freud의 심리성적이론
2) Erikson의 심리사회적 이론
참고문헌
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이론에 의하면 초기 성인기에 원초아의 불안과 긴장 상태를 자아가 적극적이고 창조적으로 적응하지 못하고 생긴 문제를 잘 해결하지 못하여 생긴 부정적 흔적이 자신의 입술에 대해 지나치게 두껍다고 생각하고, 자신을 사랑하지 못하게 된
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이론을 정립하였다는 비판. 오늘날에도 많은 논쟁의 초점이다.
5)인본적 접근
‘제3의 심리학’이라고 불리운다.
①관점 혹은 입장
인간이해에 대한 행동주의와 정신분석학의‘기계론적’이고‘결정론적’인 입장에 대한 반발로부터 출발
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이론부터 차근히 학습하며 생각과 태도, 경험을 정리해두지 않으면 현장에 나가서 ‘전문성’을 의심받을 수 있다고 생각하며, 이를 다시 한번 강조하며 글을 맺는다.
Ⅳ. 참고문헌
양철수(2019), 프로이트의 정신분석이론에 나타난 사회복지
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