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유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
우리가 학교에서 받은 수업들은 학교 밖에서는 거의 연관성이 없는 것들을 배우는 경향이 있다. 그러나 프로젝트접근법은 보육시설 내에서와 밖에서의 상호연관성이 있는 프로그램으로서 생
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유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
우리가 학교에서 받은 수업들은 학교 밖에서는 거의 연관성이 없는 것들을 배우는 경향이 있다. 그러나 프로젝트접근법은 보육시설 내에서와 밖에서의 상호연관성이 있는 프로그램으로서 생
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프로젝트 접근법의 이론과 실제>, 양서원 [몬테소리 프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 설명]
1. 프로그램의 배경
2. 목적 및 목표
3. 특징 및 내용
4. 프로그램 실시 방법
5. 두 프로그램 중 선호하는 프로그램과 이유 : 프로젝트 접
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법, 발도르프 접근법의 주요 내용을 토대로 공통점과 차이점에 대해서 기술하시오. (20점)
1) 공통점
(1) 발현적 교육
(2) 프로젝트를 통한 학습활동
2) 차이점
(1) 프로젝트 접근법
(2) 레지오 에밀리아 접근법
(3) 발도르프 접근법
2. 유아
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레지오 에밀리아 접근법의 철학과 교육적 의의. 교육과학연구, 30(2), 45-67.
이은영. (2018). 유아교육에서의 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아의 비교 연구. 유아교육학논집, 22(1), 103-125.
정혜정. (2017). 레지오 에밀리아 접근법의 실천 사례와
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프로젝트 교육사례 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제, 학지사, 1999
이순형 외, 주제탐구표현활동 프로그램의 운영, 창지사, 2000
김숙자 외, 영유아교육 프로그램, 서울 : 문음사, 2001
교육인적자원부, 영유아 교육과 보육 발전방안, 2002&
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접근법 비교에 따른 논의에 비추어 볼 때, 우리의 노력은 두가지 측면에서 함께 이루어져야 하리라고 결론지을 수 있다. 그 하나는 우리의 현실에 맞는 프로젝트 활용 방법 모색을 위한 노력이며, 보다 구체적으로는 각 유아교육기관의 다양
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유아를 가르칠 것인가에 대한 새로운 인식이 요구되고 있다. 우리의 사회문화권 안에서 유아교육기관만의 독특하고도 고유한 유아교육 접근법을 만들기 위하여, 교육 문제점을 개선하고 해결하기 위한 새로운 아이디어를 레지오 에밀리아
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유아교육에 관한 정보를 제공함으로써 널리 보급될 수 있는 계기를 마련할 수 있을 것이다.
※참고문헌
유아들의 마음 사로잡기 프로젝트 접근 법, 이윤경, 석춘 희 공역, 이화여자 대학교 출판부
레지오 에밀리아 접근법'의 한국적용에 대한
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유아교육과정 분야에서 큰 관심을 받고 있는 1990년대 초반 캐츠(Katz)와 차드(Chard)에 의해 소개된 프로젝트 접근법과 말라우찌(Malaguzzi)중심의 레지오에밀리아 접근법이 모두 프로젝트를 통한 영유아교육의 효과를 강조하고 있다.
프로젝트 접
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