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법론 정립과 확산
4) 공공부문 정보시스템 아웃소싱 관련정책 평가
Ⅵ. 공공부문 정보시스템 아웃소싱의 발전 과제
1. 아웃소싱 추진 체계 정립
2. 관련 법제도 개선
3. 아웃소싱을 위한 지침 보완
4. 아웃소싱 평가 방안 정비
Ⅶ. 결
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접근성
2) 행정의 효율성
4. 전자정부 구축 및 운영과 관련한 주요 이슈
Ⅵ. 행정개혁의 방법과 역량강화
1. 행정 혁신의 방법
1) 혁신과제의 선정
2) 혁신의 우선순위
3) 혁신의 분업과 추진태도
2. 행정혁신주체의 역량강화
1) 관료의 역
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활동의 상호작용
2. 정치적 위험의 정의
3. 위험의 원천
4. 정치적 위험은 왜 발생하는가?
5. 정치적 위험이 기업에 미치는 영향
6. 위험성 회사
7. 위험성 국가
8. 위험의 예측
9. 위험을 피하고 줄이기 위한 회사 전략
10. 위기관리
결론
사례&nb
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‘보편적 접근’을 보장
2)‘디지털 분절’을 해소하기 위한 정책적 조치의 필요성
3)정보이용능력을 높이기 위한 교육 실시
4)사이버상의 시민 윤리 또는 사이버 에티켓을 확립
5)올바른 전자민주주의를 위한 구현요건
[각주]
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CAE
1)CALS의 정의
2)CALS의 적용사례
3)조직 개선에 의한 크라이슬러의 사례
4)관료주의 감소와 권한 위임
♠협력 업체와의 동반자적인 관계
♠계속적인 품질 개선에의 노력
5)CAD 등의 컴퓨터 활용 중심의 시스템 측면
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관계
(1) Warren Buffet의 Corporate Governance
(2) 기업지배구조의 의의 및 모델
(3) 우리나라 기업지배구조의 형태
(4) 이상적인 관계의 사례 - 독일
① BMW
② 지멘스
6. 기업 자선활동의 소유자적 접근
7. 이번 팀 프로젝트를 마치며 느낀 점
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법정 정원 확보와 학급당 학생수 감축 등 교육여건 개선
1) 필요성
2) 교원 법정 정원 확보
3) 학교 및 학급 규모 적정화
4) 학교시설의 현대화 및 개량 보수
5) 특별교실 및 편의시설 확충
2. 교권 침해 예방활동 강화와 교원예우규정 개정 실
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접근 방법
(3) 구성주의의 5가지 원칙 (Brooks & Brooks, 1993)
(4) 구성주의의 교사가 되기 위한 12가지 측면 (Brooks & Brooks, 1993)
(5) 구성주의자 교육에 대한 이론과 실제에 대한 종합․분석
6. 구성주의적 교육과정을 위한 몇 가지 제언
(1)
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법론이 시급한 상태이며 지피지기(知彼知己)식의 시장 진출이 필요하다. 서론
본론
Ⅰ. 중국 IT 산업의 개요
Ⅱ. 중국 IT 산업 정책분석 및 전망
Ⅲ. 우리 IT기업의 對중국 진출현황
Ⅳ. 중국진출 사례연구
Ⅴ. 현지 기업과의 파트너 쉽
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12) 매체의 특성을 고려한 새로운 주제 및 교수-학습 방법 개발
13) 인터넷 기반 학습을 위한 적절한 평가도구의 개발
3. 앞으로의 방향
Ⅶ. 향후 과제 및 제언
1. 정책입안자에의 제언
2. 학교행정가에의 제언
3. 교사에의 제언
Ⅷ. 결론
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